昨日，璧山中學(xué)體育場(chǎng)，我市各區(qū)縣的中學(xué)體育教師代表正在學(xué)交誼舞。本報(bào)記者 李斌 攝

足球、籃球、羽毛球、乒乓球、健美操、游泳、輪滑、攀巖……你喜歡在體育課上學(xué)到哪些項(xiàng)目？過(guò)去高中體育課按死板的教材大綱，學(xué)生只能千篇一律地學(xué)習(xí)一個(gè)項(xiàng)目，但今秋新學(xué)期高中新課改后，體育課上同學(xué)們可以自己做主玩什么運(yùn)動(dòng)了。

高中只有一本體育教材

昨日，400余高中體育教師在重慶璧山中學(xué)進(jìn)行高中新課改《體育與健康》學(xué)科培訓(xùn)。

過(guò)去體育教材除高三下期外，每學(xué)期發(fā)一冊(cè)書(shū)，高中階段共有5本書(shū)。而進(jìn)行高中新課改后，高中階段體育只有一本教材了?，F(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)到新教材的老師們感覺(jué)這本新教材比過(guò)去的沉得多。

“學(xué)好體育課教材還是很關(guān)鍵的?！庇?8年教齡的廣東中山市華僑中學(xué)體育特級(jí)教師王世勛告訴記者，廣東已經(jīng)進(jìn)行了4年新課改實(shí)驗(yàn)，知識(shí)性、技能性、趣味性都很強(qiáng)。

可選學(xué)輪滑攀巖跳舞

我市高中新課改后學(xué)生一周上4節(jié)體育課。培養(yǎng)學(xué)生健康體魄，落實(shí)“健康第一”的思想是這次高中新課改對(duì)體育學(xué)科的要求。

“體育課高中三年學(xué)生必修學(xué)分11分，除田徑和健康教育每個(gè)同學(xué)都必須學(xué)習(xí)外（各占1分），其他必修學(xué)分，同學(xué)們可以根據(jù)自己的條件和愛(ài)好在學(xué)校確定的范圍內(nèi)選擇運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目?！比A東師大版《體育與健康》教材副主編譚華說(shuō)，過(guò)去的體育課老師和同學(xué)都是一條路走到黑，現(xiàn)在大家可以個(gè)性化學(xué)習(xí)了。

據(jù)了解，供學(xué)生選擇的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有球類、體操、田徑、水上或冰雪、民族民間體育、新興運(yùn)動(dòng)6個(gè)系列，每個(gè)系列包括若干個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如籃球、有氧操、短距離跑、中長(zhǎng)跑、太極拳、輪滑、攀巖、交誼舞等。

新課改后，體育老師的擔(dān)子也將加重。巴蜀中學(xué)體育教師宋超告訴記者：“對(duì)老師專業(yè)素質(zhì)要求更高了，以前上課是以老師為主導(dǎo)，老師教什么孩子就學(xué)什么，而現(xiàn)在把學(xué)什么的權(quán)利交給了學(xué)生，老師的壓力更大了?！?（記者 黃曄 )

示范課1

墨西哥式球迷人浪“涌”進(jìn)足球課堂

足球課不光只能吸引愛(ài)踢球的學(xué)生。在昨天的高中新課改體育學(xué)科培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)，巴蜀中學(xué)的宋超老師在課堂上加入了諸多世界杯元素，讓簡(jiǎn)單枯燥的技術(shù)動(dòng)作，變得很好玩。

暑假期間，宋老師給40多位璧山中學(xué)體訓(xùn)隊(duì)的同學(xué)上課，有初中生，也有高中生。宋老師一上課就把世界杯的足球文化引入進(jìn)來(lái)，“大家都看了世界杯嗎？有球迷嗎，球迷最招牌的動(dòng)作是什么？”

“墨西哥式人浪！”幾位同學(xué)爭(zhēng)先恐后地回答。宋老師點(diǎn)頭肯定了這一正確答案，接下來(lái)師生手挽手將世界杯上球迷的招牌動(dòng)作復(fù)制到了璧山中學(xué)的操場(chǎng)上。

游戲后，大家對(duì)足球產(chǎn)生了興趣。接下來(lái)的頂球等單調(diào)、枯燥的足球技術(shù)教學(xué)，就變得輕松愉快了。

示范課2

玩“地震來(lái)了”游戲教學(xué)生快速跑

快速跑、交誼舞、籃球項(xiàng)目，是新課改體育學(xué)科的模塊項(xiàng)目之一，廣東中山市華僑中學(xué)體育特級(jí)教師王世勛給培訓(xùn)的體育老師作了一堂生動(dòng)的示范課。

“快速向前沖”、“輕舞飛揚(yáng)”、“心隨球一起飛”，王老師把三個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目分別取了一個(gè)好聽(tīng)的新名字。

接下來(lái)的課更有意思———兩位同學(xué)手牽手搭起一座“校舍”，一位同學(xué)站在里面，“這個(gè)游戲叫‘地震來(lái)了’，如果我發(fā)出的口令是‘同學(xué)’，站在‘校舍’里面的就換位；發(fā)出的口令是‘校舍’，牽手的兩位同學(xué)換位；喊‘地震’，大家就一起往墻邊沖。”在王老師的安排下，快速跑這一簡(jiǎn)單的體育項(xiàng)目變得很有趣。

接下來(lái)的交誼舞模塊，因?yàn)榇蠖鄶?shù)同學(xué)是“舞盲”，大家投入很慢，但經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單練習(xí)后，漸漸跟上了節(jié)拍。

來(lái)源：重慶晨報(bào) 編輯：楊鑫