“我知道自己心理有問(wèn)題，但我不知道該咋辦？”“這是心理健康知識(shí)宣傳冊(cè)，您可以了解一下；這是縣上的心理咨詢熱線，你可以通過(guò)電話獲得幫助！”

8月6日，由四川汶川縣委宣傳部、北京師范大學(xué)與汶川縣重建中心聯(lián)合組織的心理走訪活動(dòng)宣告結(jié)束，這標(biāo)志著汶川縣心理重建工作已從前期的宣傳教育、家訪篩查進(jìn)入咨詢服務(wù)、危機(jī)干預(yù)階段，進(jìn)而研究總結(jié)災(zāi)后心理重建經(jīng)驗(yàn)。

此次為期10天的活動(dòng)中，工作人員對(duì)全縣10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、204戶家庭進(jìn)行了調(diào)查走訪。走訪活動(dòng)對(duì)象大多為經(jīng)濟(jì)困難、三孤、傷殘、地震遇難等特殊家庭，了解其家庭生活、工作及身心健康等情況，旨在普及心理健知識(shí)，對(duì)受訪家庭進(jìn)行身體健康檢查、社會(huì)關(guān)系調(diào)查、心理評(píng)估等，以便對(duì)需要進(jìn)一步心理關(guān)注的群眾及時(shí)提出心理干預(yù)建議。

走訪中，工作人員排查并發(fā)現(xiàn)有22戶家庭需要后期進(jìn)一步的心理關(guān)注。據(jù)悉，對(duì)此次訪談中出現(xiàn)典型個(gè)案后期將會(huì)組織精神科醫(yī)生進(jìn)行專業(yè)咨詢，同時(shí)汶川縣還計(jì)劃引進(jìn)精神科醫(yī)生駐縣工作一至兩年，并安排本縣精神科醫(yī)生參加長(zhǎng)期培訓(xùn)，從而逐步建立汶川縣自己的心理健康專業(yè)隊(duì)伍，構(gòu)建日?；⒊Ｒ?guī)化的心理健康服務(wù)體系。

隨著“5.12”地震災(zāi)后重建三年任務(wù)兩年完成漸趨臨近，汶川縣受災(zāi)群眾住進(jìn)了漂亮的樓房，有了鼓起腰包的產(chǎn)業(yè)……物質(zhì)家園重建完成的號(hào)角使得心靈家園的建設(shè)成為重建能否健康走向深入的關(guān)鍵。

據(jù)了解，精神家園重建一直受到汶川縣委、縣政府的高度重視，早在2009年10月20日，《汶委辦〔2009〕199號(hào)文件》就決定成立汶川縣災(zāi)后心理重建領(lǐng)導(dǎo)小組，并建立“汶川縣心理重建中心”全面并長(zhǎng)期負(fù)責(zé)心理重建工作，致力于培育心理健康教育工作者，減少地震帶來(lái)的心理創(chuàng)傷與自殺等惡性事件，提高全縣人民的心理健康水平。

2009年10月22日，國(guó)家教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重大攻關(guān)課題“災(zāi)后中小學(xué)生心理疏導(dǎo)研究”在汶川開(kāi)題，以汶川一中、汶川一小、映秀中學(xué)、映秀小學(xué)作為研究基地并對(duì)心理骨干教師進(jìn)行為期兩年的培訓(xùn)，通過(guò)新穎、形式多樣的培訓(xùn)，心理骨干教師能在日常教學(xué)中滲透心理知識(shí)，逐步保障了全縣中小學(xué)生的身心健康。目前，該培訓(xùn)已完成四期。

來(lái)源：中國(guó)日?qǐng)?bào)四川記者站 （記者 黃志凌 通訊員 史付莉）編輯：楊鑫