中國(guó)日?qǐng)?bào)網(wǎng)消息：認(rèn)為兩性教育應(yīng)從娃娃抓起，在今年的全國(guó)兩會(huì)上，全國(guó)政協(xié)委員、省政協(xié)副主席張亞忠提交了《關(guān)于在義務(wù)教育階段開(kāi)設(shè)兩性教育課程的建議》，提出可在中小學(xué)專門開(kāi)設(shè)兩性教育課。

張亞忠說(shuō)，目前，由于種種原因，從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)，兩性的自我了解、性別平等意識(shí)、兩性價(jià)值觀、兩性的自我實(shí)現(xiàn)和突破等教育一直是空白。

所以，張亞忠認(rèn)為，兩性教育應(yīng)從娃娃抓起，應(yīng)該盡快將兩性教育課程納入基礎(chǔ)教育課程體系，從小學(xué)開(kāi)始(而不是成人之后)，使學(xué)生從小就具有兩性平等意識(shí)，擁有正確的角色價(jià)值觀，能夠進(jìn)行正確的角色定位，在全社會(huì)營(yíng)造良好的男女平等氛圍前提下，實(shí)現(xiàn)自己的性別價(jià)值。

張亞忠提出，具體操作方案是：第一步，制定課程標(biāo)準(zhǔn)，編制教材。首先，由教育部有關(guān)部門牽頭，組織有關(guān)專家認(rèn)真研制兩性教育課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)學(xué)生不同年齡確定不同的教育目標(biāo)，分別提出不同的認(rèn)知和行為要求。

然后組織教育專家對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行反復(fù)論證修改。在此基礎(chǔ)上，面向全國(guó)征集兩性教育教材，成立教材評(píng)估委員會(huì)對(duì)教材進(jìn)行認(rèn)真篩選。

第二步是課程呈現(xiàn)方式。中小學(xué)既可以專門開(kāi)設(shè)兩性教育課程，也可以將兩性教育融入各學(xué)科教學(xué)之中，或選擇在社會(huì)學(xué)科等課程中講授此部分內(nèi)容。

另外，還要注重定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行兩性知識(shí)能力測(cè)試，及時(shí)調(diào)整、反饋教學(xué)。（記者 郭富收 實(shí)習(xí)生 孫益銳）

來(lái)源：大河網(wǎng) 編輯：寧波