2011年“兩會(huì)”接近尾聲，本次大會(huì)有更多的政府部門負(fù)責(zé)人出席記者會(huì)或接受采訪，或是主動(dòng)接近媒體，與記者面對(duì)面，這些部長們不再惜字如金，而是大方作答，全面準(zhǔn)確地發(fā)布權(quán)威信息。他們把脈國際、國內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，暢談惠民、利民民生政策，回應(yīng)社會(huì)各界關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問題。為方便網(wǎng)友認(rèn)知和理解，中國經(jīng)濟(jì)網(wǎng)記者整理和收集了“兩會(huì)”期間10位部長對(duì)民生熱點(diǎn)問題的回應(yīng)和作答。

發(fā)改委主任 張平

關(guān)鍵詞：物價(jià) 節(jié)能減排

“對(duì)于今年的物價(jià)趨勢(shì)，我可以比較有信心地說，我們還是有條件、有能力保持物價(jià)總水平的基本穩(wěn)定?！?/p>

“在‘十二五’規(guī)劃，特別是實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排目標(biāo)的這項(xiàng)工作中，我們要把一些行之有效的措施，進(jìn)一步地加以落實(shí)。經(jīng)過艱苦的努力，我們相信，我們能夠?qū)崿F(xiàn)“十二五”確定的目標(biāo)，而且也能夠避免拉閘限電這樣的現(xiàn)象。我們的目標(biāo)是給人民一個(gè)更加良好的環(huán)境，提高人民的生活質(zhì)量?！?/p>

——2011年3月6日，發(fā)改委主任張平在“十二五”規(guī)劃綱要記者會(huì)時(shí)回應(yīng)物價(jià)和節(jié)能減排等問題做如是說。

教育部部長 袁貴仁

關(guān)鍵詞：教育改革 高考 學(xué)前教育

“熱點(diǎn)問題有所緩解，難點(diǎn)問題依然存在?！?/p>

“他們(農(nóng)民工子女)接受義務(wù)教育之后，高中階段考試怎么辦？高中階段之后，大學(xué)考試怎么辦？這個(gè)問題已經(jīng)提出來?！?/p>

“學(xué)前教育目前是一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)，不管從重要性、緊迫性還是資源匱乏性來說都是亟待解決的，必須把學(xué)前教育當(dāng)做教改的突破口。”

——2011年3月7日，在全國政協(xié)教育界別的聯(lián)組會(huì)上，教育部部長袁貴仁聽取了政協(xié)委員方方面面的建議后作了上述表示。