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46.4%的受訪者認為職稱不能有效反映能力水平
職稱能否有效反映工作者的能力和水平?調(diào)查中,46.4%的人對此持否定態(tài)度,只有20.8%的人表示肯定,還有32.8%的人表示不好說。
西北政法大學副教授諶洪果,曾公開表示不參評教授。在他看來,現(xiàn)行評審制度存在很多弊端:第一,純粹的量化標準,以發(fā)表文章或課題數(shù)量為標準,缺乏一些實質(zhì)性的評價。“比如說,只用核心期刊和課題級別判斷學術(shù)能力是否優(yōu)秀,教學實踐和創(chuàng)新能力卻不被重視?!钡诙?,外行評審內(nèi)行。第三,評審機制的“論資排輩”,一些有工作業(yè)績的年輕人需要一直等待。第四,會滋生學術(shù)腐敗,為了評審?fù)嘘P(guān)系、送禮等。
調(diào)查中,有36.4%的人表示,評審缺乏監(jiān)督,會催生腐敗交易。
全國政協(xié)委員、民建寧夏區(qū)委主委孫貴寶,在接受中國青年報記者采訪時說,現(xiàn)在的職稱評審有一個最大的不合理之處,是“體制內(nèi)外”不一視同仁。民營企業(yè)、非公經(jīng)濟沒有納入進來,很多海外留學生回國到民營企業(yè)工作,職稱一直解決不了。孫貴寶在2011年提出提案,呼吁改進非公經(jīng)濟技術(shù)人員職稱評審辦法。
現(xiàn)行職稱評審制度有哪些弊端?調(diào)查中,55.9%的人認為是“評審體制僵化,各種職業(yè)一刀切”,54.5%的人表示是“評審標準不科學,不能反映人的實際能力”,53.9%的人指出“論文成為硬杠杠,變相鼓勵造假”,45.2%的人指出是“外語、計算機要求脫離實際”。