突出四個(gè)重點(diǎn)，推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。

一是突出領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)這個(gè)基礎(chǔ)。省環(huán)保廳在理論學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)區(qū)分廳領(lǐng)導(dǎo)、處級(jí)干部和一般干部三個(gè)層次，分別確定了學(xué)習(xí)重點(diǎn)，并要求廳領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)，先學(xué)一步，學(xué)深一步。各處室、直屬單位領(lǐng)導(dǎo)班子也按照廳黨組的學(xué)習(xí)模式和要求組織開(kāi)展本單位理論學(xué)習(xí)，即形成了以上帶下、上行下效的生動(dòng)局面，又突出了領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)的主體。

二是突出查找存在問(wèn)題這個(gè)關(guān)鍵。為確保征求意見(jiàn)的廣泛性、深入性、針對(duì)性，省環(huán)保廳制定實(shí)施《征求對(duì)廳領(lǐng)導(dǎo)班子和廳級(jí)干部意見(jiàn)建議的實(shí)施方案》，并組織各處室、直屬單位開(kāi)展討論，提前梳理廳系統(tǒng)黨員干部在“四風(fēng)”方面存在的具體問(wèn)題表象，通過(guò)“自己找、群眾提、上級(jí)點(diǎn)、相互評(píng)”，目前已梳理出29個(gè)具體問(wèn)題。廳黨組在此基礎(chǔ)上，專題召開(kāi)黨組擴(kuò)大會(huì)議進(jìn)行研究分析、對(duì)照梳理，初步查擺出班子在“四風(fēng)”方面存在的理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化仍有欠缺、思想認(rèn)識(shí)存在差距、工作作風(fēng)不夠深入扎實(shí)、制度執(zhí)行不夠到位、工作措施落實(shí)不夠得力、服務(wù)基層意識(shí)不夠主動(dòng)、重審批輕監(jiān)管的現(xiàn)象還沒(méi)徹底改變、深入聯(lián)系群眾不夠緊密、基層組織作用發(fā)揮不夠明顯等9個(gè)突出問(wèn)題，為下一步召開(kāi)專題民主生活會(huì)、開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)奠定了基礎(chǔ)。

三是突出全過(guò)程督查這個(gè)手段。為推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)順利實(shí)施，廳教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織四個(gè)督查組，采取“聽(tīng)、看、問(wèn)、查”等方式，全程督導(dǎo)機(jī)關(guān)各處室和直屬單位活動(dòng)開(kāi)展情況，并定期將督查結(jié)果在全廳系統(tǒng)進(jìn)行通報(bào)，督促各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

四是突出宣傳發(fā)動(dòng)這個(gè)引導(dǎo)。環(huán)保廳門(mén)戶網(wǎng)站開(kāi)辟了教育實(shí)踐活動(dòng)專欄，大力宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義、目標(biāo)任務(wù)和開(kāi)展要求。編發(fā)簡(jiǎn)報(bào)信息24期，及時(shí)反映教育實(shí)踐活動(dòng)工作進(jìn)展，交流各單位好的做法。將中央、省委、環(huán)境保護(hù)部、廳領(lǐng)導(dǎo)小組開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的一系列重要精神匯編成《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要點(diǎn)摘要》小手冊(cè)，印發(fā)全體干部學(xué)習(xí)使用。通過(guò)深入宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，也激發(fā)了黨員干部參與教育實(shí)踐活動(dòng)的積極性。