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解說:
林森浩父親說,他對黃家的道歉是真誠的,只是他還是堅(jiān)信兒子不是故意的,在他眼里林森浩是一個善良的孩子。
林森浩父親:
他很上進(jìn),很孝順,很顧家,他很善良是能夠看得出來的。在醫(yī)院實(shí)習(xí)的時候,有病者的家屬要拿錢給他,他一分錢都不拿,地震的時候,他又捐款,還有無償鮮血。
解說:
一場投毒案摧毀了兩個家庭,林家在廣東農(nóng)村有好幾個孩子,生活不富裕。而四川的黃家,為了兒子的官司,原來打零工的黃洋的父親已經(jīng)有近一年沒上班了,他的微信簽名一直是一個傷心的人。
黃洋父親:
(兒子的東西)都珍藏著,像包括他的衣服,他的相片,他用過的書,包括他在大學(xué)里面買的一些書,一些物件,我現(xiàn)在都在家里面保存起來,都放在明顯的地方。我們每天看一看,有時候跟他說說話,早晚都打一聲招呼。
解說:
互為同學(xué)兼室友的黃洋和林森浩,一個性格外向,一個則性格內(nèi)向,一劑劇毒化學(xué)品讓年輕的生命走上了不歸路。黃洋生前的最后一條微博引用的歌詞是善惡的分界,不是對立面,而是每個人那最后純潔的防線,都逃不過考驗(yàn)。
黃洋父親:
不應(yīng)該只是林森浩一個人的責(zé)任,我另外也希望引起一些大專院校,對毒品管理,化學(xué)藥品的管理方面要高度重視。因?yàn)槿思壹依锩姘押⒆铀偷侥銓W(xué)校,學(xué)校應(yīng)該對孩子負(fù)起責(zé)任,希望教育孩子應(yīng)該是樹立自尊自信,有一種熱愛生活,熱愛他人的一種心態(tài)。
白巖松:
黃家接下來還有很多訴求,比如說其中一個是要追究復(fù)旦大學(xué)的責(zé)任,為什么有毒的這種物品可以這么相對輕松的拿到手,最后完成了這樣的一種加害。另外還要去尋求民事賠償,但是這其實(shí)很難,因?yàn)榱稚萍彝ダ镱^也并不富裕。對于林家來說當(dāng)然也有他們的訴求,接下來要去上訴,而且他覺得兒子不該被判死刑等等。但是不管怎么說,我們回頭去看,已經(jīng)離開這個世界的黃洋,是1985年生人,如果一切正常的話明年30,而加害人林森浩是1986年生人,一切正常的話后年30,但是他們都很難三十而立了,對這兩個家庭來說也幾乎被撤掉了一根頂梁柱一樣,這是一種莫大的悲劇,那么一次投毒,兩個家庭是悲劇,我們不該集體三思嗎?
法官:
被告人林森浩犯故意殺人罪,判處死刑,剝奪政治權(quán)利終身。
解說:
從案件發(fā)生,復(fù)旦投毒案就一直是輿論的焦點(diǎn)。去年4月底人民網(wǎng)輿情頻道就發(fā)布了有關(guān)復(fù)旦投毒案的輿情報(bào)告,顯示在案發(fā)后半個月的4月15日起復(fù)旦投毒案被眾多媒體和網(wǎng)民們強(qiáng)烈關(guān)注,并一度成為一周輿情熱點(diǎn),隨后有關(guān)復(fù)旦投毒案的輿情熱度逐步歸于平穩(wěn)。但在4月25日,上海檢方正式批捕林某的消息公布后,輿情的相關(guān)熱度又開始升溫,僅4月26日一天就至少有41萬網(wǎng)友參與復(fù)旦投毒案的討論,并發(fā)出超過13萬條的評論。而與這巨大關(guān)注度相伴生的是在年輕人中竟然還出現(xiàn)了這樣一場風(fēng)潮。
但是好笑嗎?在復(fù)旦投毒案后,便有媒體直言感謝室友不殺,不只是調(diào)侃和笑話,并發(fā)生對3000萬大學(xué)生而言,如何與自己室友以及同班同學(xué)和睦相處,已經(jīng)變成了一個必須面對的社會話題。事實(shí)上發(fā)生在高校的同學(xué)相殘并不是個案,《人民日報(bào)》在題為你好,明天的微博中就稱,當(dāng)送別復(fù)旦黃洋,又見南航學(xué)生因口角刺死同窗,本應(yīng)純潔的象牙塔同根相殘為何接二連三,我們的教育不能只記得教書,卻忘了育人。而在今天當(dāng)復(fù)旦投毒案一審結(jié)果塵埃落定,也有很多媒體和專家學(xué)者表達(dá)了他們對這一事件的反思。教育部前發(fā)言人、語文出版社社長王旭民對記者表示:“以往我們更注重高大全這樣的典型引路,缺乏一般人所需要的心理教育與底線教育?!倍虾=逃龑<倚鼙鎰t認(rèn)為采取極端方式處理室友矛盾的方式,再次暴露出學(xué)生生命教育,心理教育的薄弱,教育部門和高校應(yīng)意識到,要改變這種情況,提高學(xué)生的生命意識,疏導(dǎo)學(xué)生的心理問題須做大量工作。
白巖松:
還是要再次強(qiáng)調(diào),在兩三千萬這樣的一個大專院校學(xué)生的群體當(dāng)中,發(fā)生這樣的事情是極小極小概率的事件,但是大家容易去放大它,不過不能因?yàn)樗菢O小的事件,我們不去分析它背后的原因,要盡早的進(jìn)行相關(guān)的防范和干預(yù),接下來馬上要連線一位專家,中國公安大學(xué)教授李玫瑾,李教授您好。
中國人民公安大學(xué)教授 李玫瑾:
主持人您好。
白巖松:
您這幾年一直在研究大學(xué)生各種犯罪,那么這樣即便是個小概率的事件,讓您去思考的東西是什么?
李玫瑾:
我認(rèn)為這個案件其實(shí)最讓我關(guān)注的就是,學(xué)醫(yī)的學(xué)生為什么會在一個很不經(jīng)意的時間,或者是一個事上出現(xiàn)這樣的行為,所以這個案件我覺得最值得關(guān)注的是我們?nèi)绾稳ソ逃砷L中的青年,尤其大學(xué)生。讓他們明白人生最底線的是什么,最重要的是什么,而一個過錯可能毀掉的就是不可逆轉(zhuǎn)的,就是毀掉兩個家庭,而且這個情況是不可逆轉(zhuǎn)的。
白巖松:
李教授一個非常有趣的巧合,今天他在接受我同事董倩采訪的時候,林森浩說他過去是一個沒有這方面的底線,傷害別人的身體他沒當(dāng)做底線,他也在思考這個問題。剛才您也再用了這個底線,這樣的事情在大學(xué)生這幾年的犯罪當(dāng)中,在增長嗎?
李玫瑾:
我認(rèn)為它不是增長,而是大學(xué)生如果一旦作案,他會有這樣獨(dú)特的特點(diǎn),也就是說他們往往表現(xiàn)很優(yōu)秀,而且成長一帆風(fēng)順。但是在一個不經(jīng)意的一個事情上卻做了一個不可逆轉(zhuǎn)的事情,我想現(xiàn)在他們肯定心里非常后悔,但是他沒有機(jī)會了,所以我覺得這種案件,特別值得去告訴那些聰明的孩子,哪些行為在你的一生當(dāng)中絕對不能做,一點(diǎn)不能碰,因?yàn)檫@是觸及法律的問題。
白巖松:
李教授其實(shí)從馬加爵的案件開始,我們就在進(jìn)行這種連線,這么多年過去了,您也一直在關(guān)注這樣的領(lǐng)域,您覺得我們的大學(xué)校園里要增加一些什么嗎?
李玫瑾:
我認(rèn)為最最重要的是我們要增加一些人生方面的教育,我認(rèn)為其實(shí)人生教育往往源自于早年父母在飯桌上,在生活當(dāng)中一些就事而談的一些東西,那么這些東西會給孩子一些觀念。但是現(xiàn)在社會變化很快,我們很多家庭可能這種機(jī)會越來越少,所以緊跟著要彌補(bǔ)的是學(xué)校的教育,那么學(xué)校教育我們現(xiàn)在更多的是關(guān)注孩子們的成績和高考,但是如何告訴孩子們?nèi)松罨镜臇|西是什么?尤其我們最常見的人和人之間我們會有的不同,會有的差異,甚至?xí)械臒?,那么在處理這些問題的時候,我們應(yīng)該怎樣做?我們的行為底線是什么?所以這些道理我認(rèn)為應(yīng)該在小學(xué)到中學(xué)就要進(jìn)行教育,甚至在幼兒園要告訴孩子們可以發(fā)生沖突,但不能傷害對方的身體和生命。
白巖松:
好,非常感謝李教授帶給我們的解析,其實(shí)這就是正如林森浩在接受采訪的時候所談到過去理科書看得多,人文看的少,是的,不管學(xué)理學(xué)文,急需在我們腦海當(dāng)中快速的增長,這里包含著重要的命題,對生命的尊重。