福州20所特色高中 首批試點校名單公布

高中就像一所“小大學(xué)”一樣特色鮮明,有的注重培養(yǎng)“領(lǐng)袖人才”,有的注重開展“科技教育”……記者從福州市教育局獲悉,福州最近確定了福州三中、福州八中等20所普高多樣化特色化建設(shè)試點學(xué)校名單,稱在2020年前,每一所普高都要創(chuàng)建出本校的特色。
疑惑什么是特色高中
每年初三家長和學(xué)生在報考高中校時,最關(guān)心的就是這個學(xué)校的高考成績?nèi)绾?。高中校紛紛奔向高考這個終極目標,辦學(xué)模式單一,也成為困擾高中校發(fā)展的一個重要問題。根據(jù)市教育局公布的《福州市普通高中多樣化特色化建設(shè)標準》(下簡稱《標準》),多樣化特色化高中建設(shè)分為四種類型,分別是綜合改革高中、學(xué)科特色高中、普職融通高中和國際拓展高中。
現(xiàn)狀校長不懂怎么申報
記者了解到,早在去年年底,福州市教育局就出臺了《標準》“征求意見稿”,并啟動特色化高中申報工作。但有校長曾向記者坦言,不知如何申請本校特色。
在這次公布的20所特色高中試點校中,只有綜合改革高中和學(xué)科特色高中兩種,而普職融通高中和國際拓展高中暫時空缺。據(jù)了解,在前期學(xué)校申請?zhí)厣椖繒r,出現(xiàn)了申請試點方向不夠明晰、改革措施不夠具體等不足,有的學(xué)校把特色班或興趣小組等同于特色學(xué)校建設(shè),也有的學(xué)校貪大求全,或是一口氣申請多個特色化項目。
展望 學(xué)??蓱{特色招生
福州市教育局有關(guān)人士認為,鼓勵高中校辦出特色,就是想滿足不同潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)展需求,同時也激發(fā)不同類型和層次學(xué)校的辦學(xué)積極性。
福州四中這次被確定為“多元化課程與多樣化人才機制的研究”的特色項目,校長劉友聲告訴記者,學(xué)校在1997年創(chuàng)辦鴻志班和美術(shù)班,鴻志班重在感恩教育和勵志教育,美術(shù)班重在興趣教育,學(xué)校在這方面進行了多元化課程的嘗試。
福州高級中學(xué)校長蘇蕓則認為,很多學(xué)校因生源、歷史或地域原因,沒辦法在高考上與更強大的對手一爭高低,但它可以用自己的辦學(xué)特色來吸引學(xué)生。他認為,將來理想的招生格局是,學(xué)生是因為某所學(xué)校的辦學(xué)特色才選擇該校。他也希望家長不要僅看高考成績,教育要看“20年后”,要看校友的質(zhì)量。
但也有家長認為,高考這根“指揮棒”不變,卻讓家長們沖著特色選擇高中,恐怕還很難。(海都網(wǎng)記者 李建芳)
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