黑龍江日?qǐng)?bào)3月11日訊 “隨著教育結(jié)構(gòu)體系的戰(zhàn)略性調(diào)整，建立現(xiàn)代職業(yè)教育體系已經(jīng)成為了解決新增勞動(dòng)力就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾的重要課題，當(dāng)前應(yīng)當(dāng)大力發(fā)展高等職業(yè)教育和完善擇業(yè)準(zhǔn)入制度?！眮碜阅档そ殬I(yè)教育中心學(xué)校的張亞英代表提出建議。

張亞英代表說，我們已經(jīng)從人口資源大國(guó)成為人力資源大國(guó)，正從人力資源大國(guó)向人力資源強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)。為了凸顯職業(yè)教育在建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)中的重要作用，應(yīng)在目前以大專層次為主的基礎(chǔ)上，適當(dāng)發(fā)展本科層次乃至研究生層次的高等職業(yè)教育，做好中等與高等職業(yè)教育的銜接，培養(yǎng)高層次應(yīng)用型技術(shù)人才。

完善擇業(yè)準(zhǔn)入制度尤其是涉及人民生命財(cái)產(chǎn)安全的相關(guān)職業(yè)和職業(yè)資格制度，是促進(jìn)我國(guó)職業(yè)教育發(fā)展的重要方面。因此，她建議用人單位招錄職工必須嚴(yán)格執(zhí)行“先培訓(xùn)、后就業(yè)”、“先培訓(xùn)、后上崗”的規(guī)定，從取得職業(yè)學(xué)校學(xué)歷證書、職業(yè)資格證書和職業(yè)培訓(xùn)合格證書的人員中錄用。不培訓(xùn)不得就業(yè)和上崗。應(yīng)建立能夠反映經(jīng)濟(jì)發(fā)展和勞動(dòng)力市場(chǎng)需要的職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)體系，加強(qiáng)對(duì)職業(yè)技能鑒定、專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格評(píng)價(jià)、職業(yè)資格證書頒發(fā)工作的指導(dǎo)與管理。