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經(jīng)過(guò)全省上下的共同努力,三年來(lái)的規(guī)范辦學(xué)行為專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)取得了人民群眾看得見(jiàn)的階段性成效。如:校園內(nèi)違規(guī)宣傳現(xiàn)象基本消失,明目張膽下達(dá)升學(xué)指標(biāo)、違規(guī)招生、違規(guī)考試、違規(guī)補(bǔ)課、成績(jī)排名、有償家教的行為得到遏制,動(dòng)用學(xué)校資源參與社會(huì)機(jī)構(gòu)違規(guī)培訓(xùn)的現(xiàn)象有所減少。但部分地區(qū)和學(xué)校仍然不同程度地存在著學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間過(guò)長(zhǎng),不開(kāi)齊開(kāi)足規(guī)定課程等問(wèn)題。
為此,省教育廳、省政府教育督導(dǎo)團(tuán)將不斷完善“疏堵結(jié)合”的工作策略:在繼續(xù)實(shí)行“一票否決”機(jī)制、嚴(yán)肅督查問(wèn)責(zé)、完善督查責(zé)任落實(shí)機(jī)制的同時(shí),深化中小學(xué)辦學(xué)行為的督導(dǎo)工作,努力促進(jìn)規(guī)范辦學(xué)行為常規(guī)化、常態(tài)化、常效化。例如:今年6月部署今年開(kāi)始中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)考核工作,考核標(biāo)準(zhǔn)中重申了不得突破辦學(xué)行為底線的禁止性要求;目前正在對(duì)所有普通高中學(xué)校切實(shí)保證小時(shí)1小時(shí)校園體育活動(dòng)專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo),并將于年底前完成這項(xiàng)督導(dǎo)工作。
何為“五嚴(yán)”規(guī)定
“五嚴(yán)”規(guī)定是規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的主要內(nèi)容,核心要求是嚴(yán)格禁止下達(dá)高(中)考升學(xué)指標(biāo),嚴(yán)格控制學(xué)生在校集中教學(xué)活動(dòng)時(shí)間,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,嚴(yán)格規(guī)范考試和招生管理,嚴(yán)格制止義務(wù)教育辦學(xué)中的違法行為。
師德師風(fēng)
涌現(xiàn)出一大批模范教師
師德是教師職業(yè)的靈魂,是教師最主要的素質(zhì),也是師資隊(duì)伍建設(shè)的首要任務(wù)。全省廣大教師愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)生樂(lè)教、教書(shū)育人、為人師表,以自己的辛勤勞動(dòng),為江蘇教育事業(yè)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn),涌現(xiàn)出殷雪梅、李吉林、侯晶晶、景榮春、吳邵萍、徐其軍等一大批模范教師。
為進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),激勵(lì)廣大教師樹(shù)立崇高師德,為人師表,教書(shū)育人,我省推出一系列的辦法和舉措: