為此,中組部、人力資源社會保障部近期專門下發(fā)文件,明確各級組織人事部門要按照規(guī)定權限嚴格履行招聘方案核準備案職責。

我國自2006年實施規(guī)范的事業(yè)單位公開招聘制度,目前全國參加事業(yè)單位公開招聘的達到1100多萬人,實際聘用154萬多人。通過公開招聘,事業(yè)單位進人引入了公平競爭機制,把住了人員進口關,提高了新進人員的整體素質。

人力資源社會保障部副部長王曉初表示,今后事業(yè)單位新進人員,除確需使用其他方法選拔任用人員外,都要實行公開招聘,事業(yè)單位公開招聘制度將于2012年在全國各級各類事業(yè)單位實現全覆蓋。

用人制度改革:今年全部實現聘用制

人力資源社會保障部近日發(fā)布的《2010年度人力資源和社會保障事業(yè)發(fā)展統計公報》表明,2010年我國聘用制度推行范圍繼續(xù)擴大,全國事業(yè)單位簽訂聘用合同人員的比例達到90%。與此同時,事業(yè)單位崗位設置管理實施工作穩(wěn)步推進,中央和國家機關所屬事業(yè)單位崗位設置方案核準率為80%以上,全國各省(區(qū)、市)以及新疆生產建設兵團全部啟動崗位設置工作。

實行聘用制和崗位管理,目前是創(chuàng)新事業(yè)單位管理體制,轉變用人機制,整合人才資源,充分調動事業(yè)單位各類人才的積極性和創(chuàng)造性。

人力資源社會保障部部長尹蔚民表示,2011年我國將推進事業(yè)單位人事管理制度建設,積極推動事業(yè)單位人事管理條例和事業(yè)單位工作人員處分規(guī)定出臺,研究制定事業(yè)單位工作人員考核、獎勵、申訴、競聘上崗等單項規(guī)定。2011年,我國將全面完成事業(yè)單位聘用制推行工作。

職稱改革:按類別逐步實施

我國現有專業(yè)技術人才4500多萬人,職稱制度改革的目的是構建以品德、能力和業(yè)績?yōu)閷?社會和業(yè)內認可的專業(yè)技術人才評價機制?！　?009年,吉林、山東、陜西的部分地市開展了中小學教師職稱制度改革試點工作。這項改革與事業(yè)單位聘用制度和崗位管理制度相銜接,符合教師職業(yè)特點,統一了中小學教師職稱制度,充分調動了廣大中小學教師的積極性。

改革后,這些地方建立起統一的中小學教師職務制度,分為初級職務、中級職務和高級職務,其中初級設員級和助理級,高級設副高級和正高級,職稱分為三級教師、二級教師、一級教師、高級教師和正高級教師。

今年,我國將深化中小學教師職稱制度改革,啟動工程系列職稱制度改革試點,同時研究提出會計、技校、中專等其他職稱系列的改革意見。

工資改革:績效工資全面推開

我國的事業(yè)單位收入分配改革始于2006年,事業(yè)單位隨即實行了崗位績效工作制度,工作人員的收入由崗位工資、薪級工資、績效工資和津貼補貼構成。

人力資源社會保障部負責人表示,義務教育學?？冃ЧべY2009年基本兌現到位,公共衛(wèi)生與基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位績效工資抓緊實施,部分省份基本兌現,其他事業(yè)單位正按照分類指導、分步實施、因地制宜、穩(wěn)慎推進的原則,實施績效工資。同時,規(guī)范公務員津貼補貼工作穩(wěn)步推進。

事業(yè)單位社會保險制度改革也在同步推進。2009年,我國出臺事業(yè)單位養(yǎng)老制度改革方案,目前正在山西、上海、浙江、廣東、重慶等省市開展試點。

來源:新華網   編輯:許銀娟