初步了解利于培養(yǎng)孩子

●對于園方來說，通過面試可對孩子有一個初步的了解，有助于老師在后期工作時找到相應(yīng)解決辦法。對于家長來說，也有利于培養(yǎng)孩子的智商和情商。

雙向選擇并非測試孩子

●幼兒園有自己的辦園理念和明確的教學(xué)主張，隨著幼兒園特色辦學(xué)的多樣化、家長需求的多元化，面試也成為雙向的選擇。在面試過程中交流是重要的，而非測試孩子。

公辦幼兒園生源太好了

●目前幼兒園的資源不均衡，公辦幼兒園報名人數(shù)過多，超過該地區(qū)的適齡兒童，入園面試是無奈之舉，也是為了公平，就希望通過面試的方式進(jìn)行選拔。

入園面試不能彰顯公平

●大多數(shù)幼兒園面試依靠有經(jīng)驗的老師的觀察和判斷，即使有標(biāo)準(zhǔn)，人為的空間還是很大，另外孩子短暫的面試也有偶然性，很難確定一個完全客觀的評價標(biāo)準(zhǔn)，不能彰顯公平。

遭淘汰了又到哪里入園

●既然是面試，肯定會存在著淘汰的問題，孩子又該在哪里去上幼兒園呢？

會給家長帶來心理負(fù)擔(dān)

●面試遭淘汰對兩歲的孩子們來說可能不會有任何影響，反倒是對家長會造成一定的影響，家長會覺得自己能力不夠，讓孩子輸在了起跑線上，從而產(chǎn)生一種虧欠心理，容易尋找補(bǔ)償溺愛孩子。

來源：重慶晚報 編輯：于姝楠