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就近上學(xué)為何這么難?——部分省區(qū)市小學(xué)開學(xué)見聞

2012-09-03 16:33:06 來源:新華網(wǎng)
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9月3日,全國(guó)各地中小學(xué)紛紛開學(xué)。然而,記者在內(nèi)蒙古、江蘇、上海等地走訪發(fā)現(xiàn),在農(nóng)村,由于學(xué)校被撤并,一些孩子上學(xué)要趕幾十公里路程;在城市,一些家長(zhǎng)為了孩子能上名校,也是不辭勞苦、長(zhǎng)途跋涉。

國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議日前重申,保障適齡兒童少年就近入學(xué)是政府的法定責(zé)任,要求村校撤并聽取家長(zhǎng)意見,務(wù)必保障兒童就近入學(xué)。

新學(xué)期開始了,孩子就近上學(xué)還有不少困難,如何辦好家門口的學(xué)校方便孩子就學(xué),成為家長(zhǎng)們的期盼。

村小變成羊圈,皆因生源減少?

走進(jìn)呼和浩特市托克托縣新營(yíng)子鎮(zhèn)張全營(yíng)村小學(xué),四排校舍20間教室的門窗大多已經(jīng)破碎,教室里傳出的不是學(xué)生瑯瑯讀書聲,而是此起彼伏的羊叫。幾年前,這個(gè)村小因“撤點(diǎn)并?!北婚e置,今年3月,村委會(huì)把校舍租給村民養(yǎng)羊。

“這塊地方如果給村民辦成其他文化設(shè)施還說得過去,本是書香味的地方卻變成臭烘烘的羊圈,太讓人生氣了。”今年61歲的退休老師李俊義說,村小有近40年的歷史,最初建校時(shí)有六七百人,前幾年搞集中辦學(xué),說撤就撤了。現(xiàn)在全村2000多人,連個(gè)幼兒園都沒有。

上世紀(jì)90年代開始,為整合農(nóng)村教育資源,我國(guó)農(nóng)村地區(qū)開始大規(guī)?!俺伏c(diǎn)并校”。十幾年間,全國(guó)減少小學(xué)37萬多所,其中農(nóng)村小學(xué)減少超過30萬所。

記者在內(nèi)蒙古走訪發(fā)現(xiàn),有的小學(xué)成了工廠,還有的被開發(fā)成酒店。在內(nèi)蒙古西部某縣城的一所中學(xué),嶄新的教學(xué)樓空蕩蕩的,小操場(chǎng)成了集市,不遠(yuǎn)處“情人專場(chǎng)”的帳篷外,宣傳圖畫上的女模穿著暴露。

國(guó)家對(duì)農(nóng)牧民子女實(shí)行免費(fèi)義務(wù)教育。記者在內(nèi)蒙古采訪發(fā)現(xiàn),一些學(xué)校撤并后,有的新學(xué)校在50多公里外,交通成本急劇增加。如果家長(zhǎng)跟著陪讀,各項(xiàng)開支大大抵消原有的優(yōu)惠政策,教育開支再次成為不少農(nóng)村家長(zhǎng)的頭等負(fù)擔(dān)。

專職的陪讀媽媽石永紅告訴記者,原來村小學(xué)就在家門口,撤并后學(xué)校遠(yuǎn)了,孩子太小放心不下只好陪讀。兒子4歲上幼兒園開始她就陪著孩子到縣城上學(xué),已有7個(gè)年頭?!罢煞蛟谕馀苘囐嵉膬扇f來塊錢幾乎都用在全家人每年在城里的房租、吃喝等各項(xiàng)開支上?!?/p>

除了增加費(fèi)用,遠(yuǎn)距離上學(xué)還增加了安全風(fēng)險(xiǎn)。張全營(yíng)村68歲的村民劉效悅告訴記者,村里小娃娃們每天早上都要擠兩輛校車上學(xué),“村里年輕人都外出打工,留下一些老人負(fù)責(zé)看孩子,他們每天都在擔(dān)心,生怕出點(diǎn)事?!?/p>

校際師資不均,無奈舍近求遠(yuǎn)

新學(xué)期開學(xué)了,南京家長(zhǎng)秦泰榮開始為每天兩小時(shí)接送兒子上學(xué)、放學(xué)而發(fā)愁。秦先生告訴記者,兒子今年上一年級(jí),原本想上家門口的一所名牌小學(xué),無奈幾番努力都沒能報(bào)上名。后來,在一個(gè)朋友的幫助下?lián)裥I狭艘凰x家很遠(yuǎn)的名牌小學(xué)。“以后每天要來回折騰兩個(gè)多小時(shí),都是擇校鬧的!”

記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),在南京、上海等城市,校際教育資源的差異明顯,催生了年復(fù)一年的擇校熱。為了追逐優(yōu)質(zhì)教育資源,不少家長(zhǎng)寧可放棄家門口的公辦學(xué)校,不惜讓孩子長(zhǎng)途跋涉,一些熱點(diǎn)民辦學(xué)校成為使用校車的“大戶”。

上海新普陀小學(xué)六(2)班學(xué)生家長(zhǎng)顧婭告訴記者,孩子每天從家往返到學(xué)校都要花一個(gè)多小時(shí)。“有時(shí)天還沒亮就要出門,看到孩子站在公交車上靠著柱子也能睡著,真心疼。但是想到能接受好的教育,又覺得值得。”

江蘇退休教師陳建中說,近年來,各地通過教師流動(dòng)、招生改革等方式促進(jìn)教育均衡,有一定效果。但和社會(huì)期待相比,還不能從根本上扭轉(zhuǎn)教育資源的不均衡。

在一些大中城市,外來務(wù)工人員子女入學(xué),也是一個(gè)難題。臨近開學(xué),在呼和浩特市打工的劉國(guó)華很是頭疼。“就近上學(xué)簡(jiǎn)直是奢求!”劉國(guó)華告訴記者,他們這幾年總是在孩子能進(jìn)入的學(xué)校附近打工租房子,可是能進(jìn)入的學(xué)校多半是高收費(fèi)的民辦學(xué)校。

上海市浦東新區(qū)紫羅蘭小學(xué)校長(zhǎng)陳國(guó)華表示,外來務(wù)工人員隨遷子女與本市居民子女集聚,加重了城郊結(jié)合部教育資源的緊缺。此外,社會(huì)勞動(dòng)力使用和工作模式發(fā)生變化,勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)較多,家長(zhǎng)沒空接送孩子,催生校車需求。

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