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男教師稀缺 一校長(zhǎng)感慨招聘看到男生就兩眼放光

2012-09-10 09:16:20 來(lái)源:中國(guó)青年報(bào)
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中小學(xué)曾一度被人們戲稱為“女兒國(guó)”,如今,這一說(shuō)法有了最新的印證。

近日,一份由北京師范大學(xué)發(fā)布的教師藍(lán)皮書(shū)《中國(guó)中小學(xué)教師發(fā)展報(bào)告(2012)》(以下稱報(bào)告)顯示,大城市近八成的小學(xué)教師崗位由女性把持著。盡管早在本世紀(jì)初,就有調(diào)查顯示中小學(xué)女教師數(shù)量超過(guò)男教師,但這份報(bào)告得出的中小學(xué)教師連續(xù)10年“女性化”的結(jié)論仍著實(shí)讓人們震驚。

這份囊括了2001~2009年全國(guó)中小學(xué)教師性別比例的報(bào)告顯示,在全國(guó)范圍內(nèi),小學(xué)專任女性教師2001年和2009年所占比例分別是52.16%和57.11%;初中專任女性教師2001年和2009年所占比例分別是43.9%和48.81%;高中呈現(xiàn)同樣的趨勢(shì)——2001年的比例是37.46%,2009年是46.87%,10年間增長(zhǎng)了近10個(gè)百分點(diǎn)。

這一情況在大城市更甚。以北上廣為例,在小學(xué)階段,女性教師比例達(dá)到八成,初中階段則達(dá)到64.4%。這意味著,每10位中小學(xué)教師中,就有七八位是女教師。

“失衡”由來(lái)已久,并還在加劇,對(duì)此,身處“陰盛陽(yáng)衰”環(huán)境中的男教師們深有體會(huì)。

全校130多名老師,男教師不足10人,這是張惠明所在的開(kāi)封市某小學(xué)男女教師的情況。用他的話說(shuō),每次開(kāi)職工大會(huì),放眼看去全是女老師,而這種情形自他1995年參加工作時(shí)就已經(jīng)存在。而且,這10名男教師大多是在領(lǐng)導(dǎo)崗位或是后勤部門(mén)工作,擔(dān)任主要科目教學(xué)的只有兩人。

就連原來(lái)男性居多的體育老師現(xiàn)在都被女性取代了,“6個(gè)體育老師有4個(gè)都是女的。”楊大海(化名)告訴記者,他是該校兩位主科男教師的其中一位。

事實(shí)上,男教師少的情況早在教師培養(yǎng)的環(huán)節(jié)上就已顯露端倪?!胺叛弁?,校園里全是女生?!比A中師范大學(xué)一名學(xué)生對(duì)記者說(shuō),根據(jù)這名學(xué)生所在班級(jí)的男女比例來(lái)推斷,該校男女生比例將近1∶7,而這樣的比例在同類師范類院校中“遠(yuǎn)不算高”。

該校一位年近七旬的老教授對(duì)此就深有感觸。50多年前,他高中畢業(yè),隨后報(bào)考了一所政法院校,但由于多種原因未能如愿,并被調(diào)劑到一所師范院校。當(dāng)?shù)弥@一消息,他在父母面前大哭,“當(dāng)時(shí)就求父母,千萬(wàn)別讓我讀師范”。原因很簡(jiǎn)單,就是那句盡人皆知的俗語(yǔ)“家有二斗糧,不當(dāng)孩子王”。

這位老教授還講起他門(mén)下一名男生的求職故事。男生到一學(xué)校應(yīng)聘時(shí),被女生大軍的陣勢(shì)給嚇著了,“排隊(duì)報(bào)名的都是女生,我們幾個(gè)男生看著就顯得另類”。最后,他的這位得意門(mén)生放棄了所學(xué)專業(yè),轉(zhuǎn)而從商。

老教授說(shuō),在其最后幾年的教學(xué)生涯中,這樣的“放棄”案例越來(lái)越多。

男教師少了,而“娘子軍”卻日益壯大,這讓不少學(xué)校管理者開(kāi)始頭疼。張惠明所在學(xué)校的校長(zhǎng)張東(化名)告訴記者,現(xiàn)在的男學(xué)生普遍“陰柔有過(guò)、陽(yáng)剛不足”,很大一部分原因就在于男女教師比例失衡。

為緩解這種失衡局面,不少地方著手使出了一些“招數(shù)”:幾年前,上海市教育局就曾聯(lián)合某師范學(xué)校規(guī)定,“師范各專業(yè)錄取男生一般不低于招生計(jì)劃的40%”,對(duì)男生錄取適當(dāng)“降低門(mén)檻”,其意圖十分明顯,希望有更多的男教師“后備軍”。

再如江蘇,實(shí)行了這樣一條政策:定向?yàn)橛變簣@培養(yǎng)一批男教師,力爭(zhēng)在3~5年內(nèi),使全省每所幼兒園擁有1名以上的男教師。

但這些政策的作用終究有限。而且,這幾年又出現(xiàn)了一個(gè)新現(xiàn)象,除了新晉教師中男性越來(lái)越少之外,原有隊(duì)伍中的男教師離職的多了起來(lái)。

在楊大海執(zhí)教的18年里,和他一起工作過(guò)的男同事中有十幾個(gè)都選擇了跳槽。他們大多在工作四五年后另謀出路,有考公務(wù)員的,有下海經(jīng)商的,還有跳槽到沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市任教的。他本人也有過(guò)跳槽的想法,但是由于種種原因沒(méi)有離開(kāi)。

張惠明說(shuō)他之所以一直堅(jiān)守在教學(xué)第一線是因?yàn)闊釔?ài)這一行。楊大海剛畢業(yè)時(shí)的理想是成為一名中學(xué)教師,中學(xué)工資待遇好,學(xué)生相對(duì)成熟,能和學(xué)生進(jìn)行成人式的溝通。他說(shuō):“我不是運(yùn)動(dòng)員,也不是企業(yè)白領(lǐng),但是我的學(xué)生可以是。教師能給學(xué)生帶來(lái)很多可能性。”

但理想終歸是理想,與現(xiàn)實(shí)有著一定的差距。張東告訴記者,他們學(xué)校已經(jīng)12年沒(méi)有進(jìn)過(guò)新教師了,現(xiàn)任教師的年齡也都在30歲以上。此外,該校幾乎是一兩年就會(huì)有一名教師辭職,而且,過(guò)去10年內(nèi)走的6個(gè)都是男教師。

男教師稀缺正在成為校長(zhǎng)們的共同煩惱。北京一所知名重點(diǎn)高中校長(zhǎng)說(shuō):“每年招聘老師時(shí),我一看到有男生就兩眼放光。”盡管這所學(xué)校給出的薪酬和福利都很優(yōu)厚,但還是很難吸引到優(yōu)秀的男教師加入。

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