2015年兩會(huì)來(lái)了 我托書記省長(zhǎng)捎句話

人民網(wǎng)北京3月2日電 （記者王甲）“教師晉升職稱比登天還難，導(dǎo)致教師待遇太差，建議參照公務(wù)員職務(wù)與職級(jí)并行的制度實(shí)行教師職稱與職級(jí)并行的制度！”“大教師職稱工資太不合理，導(dǎo)致教師同工不同酬，多勞少得，少勞多得，甚至不勞也多得，懇請(qǐng)李省長(zhǎng)在兩會(huì)上提一提這個(gè)飽受詬病的制度?！睅孜粊?lái)自山西的網(wǎng)友給省委書記王儒林、省長(zhǎng)李小鵬留言，希望能夠?qū)處熉毞Q制度進(jìn)行改革，讓廣大教師將工作重心從準(zhǔn)備職稱評(píng)定材料轉(zhuǎn)回到正常教學(xué)任務(wù)中來(lái)。

2015年全國(guó)兩會(huì)即將召開，人民網(wǎng)“兩會(huì)來(lái)了，我托書記省長(zhǎng)捎句話”活動(dòng)于近日正式啟動(dòng)，網(wǎng)友們不僅可以通過(guò)網(wǎng)頁(yè)給家鄉(xiāng)的省委書記省長(zhǎng)捎話，還可以通過(guò)人民網(wǎng)《地方領(lǐng)導(dǎo)留言板》的微博、微信進(jìn)行留言。綜觀山西網(wǎng)友的留言，關(guān)于教育制度改革、醫(yī)保政策、三農(nóng)問(wèn)題等均有不少精彩建議。

有網(wǎng)友針對(duì)一些醫(yī)院存在為提高收益給病人濫做檢查，致使住院費(fèi)太高的問(wèn)題提出建議：“對(duì)醫(yī)保報(bào)銷政策進(jìn)行調(diào)整，將過(guò)去的只報(bào)住院費(fèi)調(diào)整為全年門診＋住院，按全年費(fèi)用總額為基數(shù)，區(qū)分報(bào)銷比例，到醫(yī)保中心憑據(jù)報(bào)銷?！?/p>

關(guān)于農(nóng)村空巢老人養(yǎng)老問(wèn)題，有網(wǎng)友建議應(yīng)盡快進(jìn)行村級(jí)養(yǎng)老試點(diǎn)，以“村”為單位，推行村集體辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)，解決因子女在外工作、創(chuàng)業(yè)、生活無(wú)法在身邊照顧老人的問(wèn)題。同時(shí)也有網(wǎng)友提出目前農(nóng)民毎月70元養(yǎng)老費(fèi)，實(shí)在太少。應(yīng)按老年人的年齡、包產(chǎn)的土地、所在的地域與養(yǎng)老費(fèi)的多少統(tǒng)籌考慮，做到土地不撩荒，區(qū)域有區(qū)分、養(yǎng)老有保障。

更多精彩留言：

給山西省委書記留言：關(guān)停的自收自支事業(yè)單位職工也需要社會(huì)保障 （118.72.84.*）

自收自支事業(yè)單位是少數(shù)，但也是涉及到許多家庭的民生問(wèn)題，改革已經(jīng)多年了，對(duì)于關(guān)停的自收自支的事業(yè)單位職工，他們的生活保障、養(yǎng)老保障、醫(yī)療保障應(yīng)該出臺(tái)相關(guān)政策，掛著在職職工的名，卻無(wú)收入，拖欠著多年的保險(xiǎn)費(fèi)，還要延長(zhǎng)退休年齡，憂慮！[詳細(xì)]

給山西省省長(zhǎng)李小鵬留言：停產(chǎn)企業(yè)人員心聲（171.120.250.*）

我們企業(yè)關(guān)鋁集團(tuán)銅鋅分廠從2006年停產(chǎn)至今已經(jīng)第10年，就沒有按照國(guó)家政策實(shí)行破產(chǎn)，也沒有再投產(chǎn)，工人們生活在社會(huì)角落里，沒有人過(guò)問(wèn)沒有人知道。工人們從來(lái)沒有享受國(guó)家政策帶來(lái)的好處如：最低生活保障、失業(yè)保險(xiǎn)等等，而且自己掙一點(diǎn)生活費(fèi)還要替企業(yè)繳納：養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、計(jì)生保險(xiǎn)等等一年1萬(wàn)多元。請(qǐng)你向全國(guó)人大建議解決。我問(wèn)過(guò)全國(guó)各地很多停產(chǎn)企業(yè)人員，沒有一個(gè)人失業(yè)后替企業(yè)繳納各種保險(xiǎn)的。我想我們是社會(huì)主義國(guó)家，不應(yīng)該讓我們關(guān)鋁集團(tuán)銅鋅分廠人員生活在另一個(gè)世界。拜托了！謝謝！[詳細(xì)]

給山西省委書記王儒林留言：高等教育改革（221.205.69.*）

1.現(xiàn)在進(jìn)行的高等教育改革，對(duì)普通老師來(lái)講，很多制度流于形式，高等教育體質(zhì)改革應(yīng)該進(jìn)行頂層設(shè)計(jì)，抽出專門的人員進(jìn)行廣泛調(diào)研，調(diào)研對(duì)象涉及高教各個(gè)層面的人，也有社會(huì)各界人士的意見，可以在省內(nèi)高校進(jìn)行制度試點(diǎn)，到期進(jìn)行評(píng)價(jià)，進(jìn)而不斷完善，形成有效的體系。

2.高校反腐應(yīng)加大力度，有一些南郭先生的教師依然混在領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍中，道貌岸然，以專家學(xué)者的身份進(jìn)行各種項(xiàng)目的決策，危害之大，觸目驚心。[詳細(xì)]