全省教育工作會議昨日召開

3月13日，今年全省教育工作會議召開。與往年不同，今年省教育廳通過視頻會議方式向各地市教育行政部門部署教育工作。改作風(fēng)，六項重點整治；化解“入園難、貴”，擴大學(xué)前教育資源；義務(wù)教育階段，補齊短板；高中階段，今年暑期起，高三節(jié)假日不得補課；高等教育，推進學(xué)分互認試點；今年出臺針對高考、中考對口升學(xué)等改革方案……總體來看，山西省教育領(lǐng)域綜合改革“破冰”任務(wù)很重。

教育廳長自揭“家丑”

俗話說，家丑不可外揚。不過，今年教育工作會上，總結(jié)完2014年教育工作之后，省教育廳廳長張文棟坦言，看到成績同時，教育工作還面臨不少困難和問題。

群眾對教育熱點難點問題反映比較強烈；城鄉(xiāng)、區(qū)域間教育發(fā)展不平衡，“入園難”“入園貴”和中小學(xué)擇校問題在一些地方比較突出；一些教育惠民政策群眾感受不明顯；教育服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的水平總體不高，職業(yè)教育產(chǎn)學(xué)結(jié)合還不夠緊密，高科技和人才培養(yǎng)能力還不強；教師學(xué)術(shù)不端、有償補課等師德師風(fēng)問題仍然有發(fā)生等。

六項整治“倒逼”解決一批教育熱點難點問題

省委將整治幼兒教育“入園難”、義務(wù)教育“擇校熱”、高中“搶生源”和違反師德師風(fēng)問題作為重點整治任務(wù)之一。省教育廳提出招生入學(xué)、師德師風(fēng)、學(xué)生獎助學(xué)金、教育收費、高?？蒲薪?jīng)費使用、學(xué)校工程建設(shè)等6項重點整治任務(wù)。“以專項整治為契機，倒逼推進教育改革，破解教育難題。”張文棟表示，要解決一批教育熱點難點問題，提升群眾對教育的滿意度。對于頂風(fēng)違紀的教育部門、學(xué)校和有關(guān)責(zé)任人，經(jīng)調(diào)查核實屬實的一律按規(guī)定嚴肅處理。省教育廳將出臺一系列的辦法措施和禁令，把問題整改到位。

今年新改擴建200所公辦幼兒園改造300所農(nóng)村幼兒園

今年，山西省要新改擴建200所公辦標準化幼兒園，改造300所農(nóng)村幼兒園。擴大公辦學(xué)前教育資源，化解“入公辦園難”的問題。加大普惠性民辦幼兒園建設(shè)力度，減少高收費民辦園，破解“入民辦園貴”的問題。按照“準入一批、整改一批、取締一批”的要求，集中整治無證辦園行為，解決“無證園亂”的問題。

對于公辦園和農(nóng)村集體辦園教師工資待遇問題，積極通過生均財政撥款、專項補助等方式解決，推進城鄉(xiāng)居民小區(qū)配套建設(shè)小學(xué)和幼兒園。

教育均衡方面，今年山西省將統(tǒng)籌“全面改薄”資金分配和資源分配，優(yōu)先向農(nóng)村學(xué)校傾斜，促進辦學(xué)條件城鄉(xiāng)均衡。繼續(xù)為貧困縣的縣以下學(xué)校選聘“特崗教師”，今年國建經(jīng)費支持范圍由國貧縣擴大到省貧縣。

今年暑期起高三學(xué)生節(jié)假日不得補課

記者從會上了解到，今年山西省還將繼續(xù)加大優(yōu)質(zhì)高中招生指標分配到初中學(xué)校的比例，指標生完成率要達到90%以上。

大力規(guī)范高中辦學(xué)行為也是今年教育整改的重頭戲之一，重點整治超計劃招生和違規(guī)跨地市爭搶優(yōu)質(zhì)生源的問題。張文棟表示，這些問題在個別市縣和一些民辦學(xué)校尤其突出，個別省級示范高中也參與其中，相互攀比、承諾許愿，嚴重擾亂周邊縣市辦學(xué)秩序，社會影響惡劣。對超計劃和違規(guī)跨市招收的學(xué)生，要堅決關(guān)死口子，不予注冊。同時，今年暑期起，高三學(xué)生節(jié)假日也不得補課。

今年，山西省開始啟動實施普通高中學(xué)校辦學(xué)條件標準化建設(shè)，確保2017年秋季開學(xué)前高中學(xué)校全部達標。

教育改革進入深水區(qū)、攻堅期各類招生考試改革方案今年出臺

山西省教育改革進入了深水區(qū)、攻堅期，推進考試招生制度改革受到社會廣泛關(guān)注。張文棟透露，省教育廳正在抓緊研究制定《深化高等學(xué)?？荚囌猩C合改革實施方案》及相關(guān)配套文件，就高考、中考、對口升學(xué)和專升本改革出臺具體意見，對高考、中考加分項目和分值進行清理規(guī)范。

今年，山西省將進一步優(yōu)化高校布局，做好山西能源學(xué)院、山西警官學(xué)院和山西中醫(yī)藥大學(xué)組建申報工作，開展本科高校向應(yīng)用技術(shù)型學(xué)校轉(zhuǎn)型試點工作，推進高校資源共享、學(xué)分互認試點。（記者王冠興）