昆明部分小學(xué)低年級(jí)期末考試2/3學(xué)生是滿分

胡強(qiáng)俊 畫(huà)
有家長(zhǎng)稱—— 95分以下就算不及格
最近,昆明某知名小學(xué)一年級(jí)學(xué)生小藝的期末考試成績(jī)揭曉:語(yǔ)文99分、數(shù)學(xué)98分。這應(yīng)該是一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)了,不過(guò)小藝的媽媽一點(diǎn)也不高興,“他們班里大半學(xué)生都是雙百呢!”
隨著學(xué)期結(jié)束,昆明各中小學(xué)期末考試成績(jī)均已揭曉。晚報(bào)記者獲悉,在部分小學(xué)低年級(jí),期末成績(jī)每科都能考100分的學(xué)生越來(lái)越多,在一些班級(jí)甚至占到2/3以上。教師分析,滿分多在于低年級(jí)試題簡(jiǎn)單直觀,老師的評(píng)價(jià)方式有所轉(zhuǎn)變,且現(xiàn)在的孩子知識(shí)量大,因此考出滿分也很正常。
為什么:低年級(jí)95分以下就是不及格?
寒假期間,張女士看到了兒子的期末考試成績(jī):語(yǔ)文99分、數(shù)學(xué)98分,兩門(mén)科目的考試成績(jī)均接近滿分。張女士的兒子小藝就讀于昆明市某知名小學(xué),平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)一般。最初,看到期末成績(jī)的張女士很是欣喜,這是兒子上小學(xué)以來(lái)第一次正式考試,沒(méi)想到都取得了較高的分?jǐn)?shù)。
不過(guò)沒(méi)幾天,還在為兒子感到自豪的張女士頓時(shí)蔫了。“兒子說(shuō),他們班好多同學(xué)都考了雙百,95分以下的同學(xué)幾乎沒(méi)有?!睆埮空f(shuō),就兒子的這個(gè)考試成績(jī),如果要排名的話,在他們班也算是中等偏下了?!昂髞?lái)我們一些家長(zhǎng)在一起交流時(shí),都覺(jué)得95分以下基本就算不及格了,這個(gè)觀點(diǎn)也得到了老師的默認(rèn)?!?/p>
看現(xiàn)象:一個(gè)班2/3以上都是滿分
記者在昆明其他小學(xué)采訪時(shí)發(fā)現(xiàn),期末考試成績(jī)揭曉時(shí),一些孩子正為自己考了滿分而歡喜時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)原來(lái)身邊同學(xué)好多都是滿分。除了分?jǐn)?shù)外,獲得獎(jiǎng)狀的同學(xué)也是比例很大,有的班級(jí)獲獎(jiǎng)面甚至是100%,包括各種三好生、勞動(dòng)之星、文藝之星、文明之星等獎(jiǎng)項(xiàng),幾乎人人都有獎(jiǎng)。
據(jù)昆明一所熱點(diǎn)小學(xué)一年級(jí)某班主任介紹,該班一共有50名學(xué)生,在此次期末考試中,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)同時(shí)考100分的同學(xué)就有30多人,占到2/3以上,其余同學(xué)的成績(jī)幾乎都在99分左右,只有個(gè)別學(xué)生在90分以下,全班各科平均分都超過(guò)了99分?!艾F(xiàn)在學(xué)校禁止排名次,如果真要排名,我班大部分學(xué)生成績(jī)都是并列第一名?!?/p>
找原因:試題簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)科學(xué)是主因
“以前我們小時(shí)候想考100分,感覺(jué)太難了!怎么現(xiàn)在的孩子有這么多能考滿分?”得知孩子所在班級(jí)大多數(shù)同學(xué)都考了滿分后,小學(xué)生家長(zhǎng)馬先生有些好奇,是考試難度降低,還是現(xiàn)在的孩子更聰明?
對(duì)此,昆明高新一小一位資深教師分析,低年級(jí)滿分學(xué)生越來(lái)越多,原因在于現(xiàn)在考試試題簡(jiǎn)單直觀,老師的評(píng)價(jià)方式也有所轉(zhuǎn)變,不再拘泥于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案,相比過(guò)去更科學(xué)合理。此外,現(xiàn)在的孩子知識(shí)量大,視野開(kāi)闊,平時(shí)業(yè)余時(shí)間參加的課外輔導(dǎo)較多,因此考出滿分也很正常。不過(guò),如果進(jìn)入中年級(jí)和高年級(jí)之后,想考滿分就沒(méi)這么簡(jiǎn)單了。
該教師告訴記者,以高新一小為例,該校期末考試都是從學(xué)校試題庫(kù)中選取的題目,而這些題目都是學(xué)校各老師自主命制的,相對(duì)簡(jiǎn)單。其中,一年級(jí)考試則由老師念題答卷,一般除了個(gè)別反應(yīng)較慢的學(xué)生外,其余學(xué)生都能考一個(gè)高分甚至滿分。而在計(jì)算期末成績(jī)時(shí),除了考試科目成績(jī)外,還要加上平時(shí)成績(jī),最終得到一個(gè)總評(píng)。
談?dòng)^點(diǎn):低年級(jí)學(xué)生鼓勵(lì)比分?jǐn)?shù)更重要
滿分太多,會(huì)不會(huì)導(dǎo)致學(xué)生難以找到自身不足,甚至造成榮譽(yù)泛濫?有網(wǎng)友表示,過(guò)去考滿分成為許多學(xué)生心目中難以攀越的山峰,而現(xiàn)在從小學(xué)開(kāi)始,感覺(jué)考滿分十分容易,久而久之,會(huì)不會(huì)導(dǎo)致學(xué)生滋生驕傲自滿的情緒呢?
高新一小一位資深教師認(rèn)為,考試難度降低,改革考試評(píng)價(jià)方式,讓孩子在學(xué)習(xí)中得到快樂(lè),而不是壓力和痛苦,最終他們才有興趣去主動(dòng)學(xué)習(xí),這應(yīng)該是一種成功教育。據(jù)昆明學(xué)院、云南師范大學(xué)曾汝弟、徐坤元兩位教授此前的調(diào)查顯示,為學(xué)習(xí)成績(jī)不好而煩惱和焦慮的小學(xué)生占76%,為學(xué)習(xí)壓力太大而煩惱和焦慮的小學(xué)生占38.4%,為學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重而煩惱和焦慮的小學(xué)生占29.2%,為學(xué)習(xí)太差而煩惱和焦慮的小學(xué)生占62%,為不想上學(xué)而煩惱和焦慮的小學(xué)生占17.8%。對(duì)于剛接受啟蒙教育的兒童來(lái)說(shuō),鼓勵(lì)比分?jǐn)?shù)更重要。
來(lái)源:春城晚報(bào)(劉超) 編輯:寧波