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昆明市東川區(qū)把教育當(dāng)作第一民生來抓
2011-09-26 11:28:00      來源:中國日報(bào)云南記者站

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9月23日,昆明市東川區(qū)各部門和單位都收到了《中共東川區(qū)委議教制度(試行)》的通知,標(biāo)志著該區(qū)公開推行區(qū)委議教制度,把教育作為第一民生落到實(shí)處。具體目標(biāo)是2011年啟動新三中建設(shè),至2013年實(shí)現(xiàn)初中和小學(xué)校點(diǎn)收縮目標(biāo),2015年實(shí)現(xiàn)高中和職教擴(kuò)容提質(zhì)目標(biāo)。到“十二五”末,實(shí)現(xiàn)學(xué)前教育入園率達(dá)90%,小學(xué)毛入學(xué)率和初中毛入學(xué)率均達(dá)到100%以上,普職比達(dá)1:1,高中階段毛入學(xué)率達(dá)90%。

這一舉措旨在進(jìn)一步落實(shí)科教興區(qū)戰(zhàn)略,堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,努力辦好讓人民滿意的教育。根據(jù)這一制度,東川區(qū)用以下制度來保證議教制度的完成。

定期議教制度。區(qū)委每個(gè)季度召開一次議教工作會議,專題研究全區(qū)教育改革發(fā)展工作中遇到的困難和問題,確保教育政策落實(shí)到位;需要區(qū)委研究和解決的重大問題時(shí),可由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室提出申請,報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組組長審定,并召開會議。

教育工作會議制度。區(qū)委、區(qū)政府每年年初召開一次教育工作會議,總結(jié)教育工作成績,找準(zhǔn)存在問題,提出推進(jìn)教育改革與發(fā)展的工作思路和措施,確保教育工作早安排、早落實(shí)。

定點(diǎn)掛鉤與調(diào)查研究制度。為幫助學(xué)校解決實(shí)際困難和問題,督促、指導(dǎo)學(xué)校全面貫徹黨的教育方針和法律法規(guī),加強(qiáng)學(xué)校管理,全面實(shí)施素質(zhì)教育、深化課程改革和現(xiàn)代教育技術(shù)研究,切實(shí)提高辦學(xué)效益和教學(xué)質(zhì)量,建立區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)定點(diǎn)掛鉤聯(lián)系學(xué)校和調(diào)查研究工作制度,采取區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)教育局、各學(xué)校之間雙向互動聯(lián)系工作的方法,圍繞教育改革發(fā)展過程中的突出問題,區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)要及時(shí)調(diào)研,及時(shí)解決,不能解決的,要主動報(bào)告區(qū)委,由區(qū)委研究解決。

人才引進(jìn)制度。拓寬教師來源渠道,制定配套的人才引進(jìn)政策,面向全市、全省乃至全國公開招聘優(yōu)秀教師到我區(qū)任教。

培養(yǎng)培訓(xùn)制度。設(shè)立教師培訓(xùn)專項(xiàng)資金,加強(qiáng)對教育管理隊(duì)伍和教師隊(duì)伍的培訓(xùn),提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。

表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度。設(shè)立教育教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)專項(xiàng)資金,表彰優(yōu)秀學(xué)校和優(yōu)秀教師。區(qū)委、區(qū)政府每兩年召開一次表彰大會,公開表彰優(yōu)秀教師、教育工作者和優(yōu)秀學(xué)生,提高教職工工作積極性。

貧困學(xué)生救助制度。完善相應(yīng)配套制度,擴(kuò)大寄宿制貧困學(xué)生生活補(bǔ)助費(fèi)覆蓋范圍,提高補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn),繼續(xù)實(shí)施義務(wù)教育階段“萬名貧困學(xué)生救助工程”和“貧困大學(xué)生救助工程”,真正實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育階段寄宿制學(xué)生上學(xué)、吃飯、住宿“三免費(fèi)”,切實(shí)減輕貧困家庭的教育負(fù)擔(dān)。

同時(shí),區(qū)委還要求各鎮(zhèn)(街道)黨委建立相應(yīng)的議教工作制度,全面貫徹落實(shí)教育法律法規(guī)、政策和區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于教育工作的決策部署,認(rèn)真履行好鎮(zhèn)(街道)的教育工作職責(zé),切實(shí)解決轄區(qū)教育存在的困難和問題,推進(jìn)區(qū)域教育事業(yè)健康發(fā)展。

來源:中國日報(bào)云南記者站(通訊員 唐啟榮 記者 李映青) 編輯:寧波


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