培育“中國軍事通” 日將向華派軍事留學生
[ 2007-07-05 09:04 ]

日本陸上自衛(wèi)隊列隊受閱

中國日報網(wǎng)環(huán)球在線消息:日本將首次派遣自衛(wèi)隊軍官到中國留學。有媒體分析認為,這是為了讓日本自衛(wèi)隊能夠近距離看中國,培育更多的“中國軍事通”。

據(jù)日本《讀賣新聞》報道,日本防衛(wèi)省日前決定,派遣自衛(wèi)隊和防衛(wèi)省的年輕中層官員到中國和巴基斯坦的國防大學留學,與對方的軍方學員共同學習安全保障和戰(zhàn)略學相關的課程。這是自中日邦交正常化以來,日本第一次以留學名義送軍官到中國學習。

·日自衛(wèi)官首次留學中國 學《孫子兵法》觀摩演習

日本《讀賣新聞》報道說,日本防衛(wèi)省將在今年秋季向中、巴兩國各派遣一名留學生,學習時間為一年。派遣留學生的級別為陸、海、空三自衛(wèi)隊的校級軍官和防衛(wèi)省的課長或科長助理級官員。

說到向兩國派遣留學生的目的,日本防衛(wèi)省表示,希望通過派遣留學生,能讓日本與被外界認為軍費不透明的中國,以及文化背景不同的巴基斯坦,建立起互相信賴的關系。

目前,日本政府派遣防衛(wèi)省官員和自衛(wèi)隊隊員到國外學習,分為長期留學和短期研修兩種。其中長期留學派遣的對象國僅限于與日本有密切軍事交流的國家和地區(qū),如美國、歐洲、韓國、澳大利亞、新加坡等。例如,日本防衛(wèi)大學每年都向韓國空軍士官學校派遣留學生學習一年課程。

而短期研修學習的派遣國家范圍則相當廣泛。迄今,日本的自衛(wèi)隊軍官和防衛(wèi)省職員雖有機會到中國與解放軍交流,但都僅屬于一個半月的短期研修。

短期研修主要通過防衛(wèi)研究所和防衛(wèi)大學等教學研究機構(gòu)來實施。其研修目的是,對派遣國的軍事、政治、社會等情況進行實地了解,以期培養(yǎng)學員的國際觀,有利于在研究日本安全保障政策時,能夠進行多方位思維。

據(jù)知情人士向《世界新聞報》透露,日本軍事留學生此次可能會被安排到位于昌平的國防大學防務學院學習。該院專門負責十多個國家的外國留學生培訓,日本派華軍事留學生也將按統(tǒng)一的教程和計劃共同受訓。他們將在課程中了解中國的國防政策和軍事戰(zhàn)略,并有機會聆聽國防大學著名學者劉春志和陳相靈等講述的《孫子兵法》等中國傳統(tǒng)軍事思想。

·互派軍事留學生剛起步 國防大學5人留學日本

據(jù)悉,中國向日本派軍事留學生時間要早一些,但名額仍比較有限。日防衛(wèi)研究所從1997年開始與中國國防大學建立交流機制。隨著雙方交流的加深,防衛(wèi)研究所從2003年起,接收國防大學中校級別軍官作為留學生,每年一名,迄今為止已經(jīng)接收了5名留學生。此外,經(jīng)過兩國的共同努力,每年也有中國軍事留學生通過民間渠道前往日本學習,主要是進行語言和國際關系相關知識的學習。

國防大學孟凡明上校是首位赴日防衛(wèi)研究所留學一年的學員,他對《世界新聞報》記者表示,一年的留學生活讓他“零距離地接觸日本同行的真實生活”。據(jù)他透露,日防衛(wèi)研究所位于東京市目黑區(qū),解放軍軍官在此學習期間需要寫論文、做特別講演、進行集體討論等。在特別講演時,要求學員們對日本文化發(fā)表自己的見解。學員們還要走出研究所,到航空總隊司令部、技術研究本部及駐日美軍中去研修。

據(jù)悉,日本國內(nèi)部分民眾仍對向中國派遣軍事留學生存在疑慮,甚至擔心派遣的留學生成為親中派。

·新聞分析:日為何向中巴派留學生

中國國防大學范震江教授在接受《世界新聞報》記者采訪時表示,雖然中日間的軍事交流存在各種局限,但或多或少增進了雙方的了解,對改善中日關系也發(fā)揮了重要作用。

軍事交流是政治交流的延續(xù),只有在政治關系順暢的情況下,軍事交流才能得以順利進行,消除各自對對方的猜疑和不信任。

在小泉執(zhí)政期間,因其屢次參拜靖國神社使得兩國政治關系不順暢,也導致了軍事交流的停滯不前。自去年10月份日本首相安倍訪華后,在兩國領導人的共同推動下,中日兩國軍事互訪機制開始逐漸恢復。此外,中日兩國還同意建立“防務熱線”機制,以應對東海“不測事態(tài)”。目前,兩國正積極磋商關于中國國防部長訪問日本以及兩國軍艦互訪的具體事宜。中日雙方外交努力使兩國軍事交流加深,這成為日本政府決定向中國派遣軍事留學生的因素之一。

此外,防衛(wèi)廳升格為防衛(wèi)省,自衛(wèi)隊在海外的活動由附屬任務升格為基本任務。日防衛(wèi)省認為,這將使得防衛(wèi)省與自衛(wèi)隊同國外的交流機會增多。對防衛(wèi)省來說,建立起與國際社會合作、向海外派遣自衛(wèi)隊的穩(wěn)定體制就顯得相當重要。為此,防衛(wèi)省于今年4月制定了《防衛(wèi)交流基本方針》,目的是增進與各國互信和相互理解,并消除相互之間在安保問題上的擔憂。其中防衛(wèi)交流的手段之一包括留學生的派遣和接收。這一點應該可以說是促成防衛(wèi)省做出向中、巴兩國派遣留學生決定的直接原因。

另外,有日本分析人士指出,日本向巴基斯坦派遣留學生,是為了向阿富汗派遣自衛(wèi)隊作鋪墊。日本自2001年底開始向印度洋派遣海上自衛(wèi)隊,支援美、英等國在阿富汗的軍事行動。今年5月初,日本防衛(wèi)大臣久間章生表示,日政府正在考慮制定新法律,為向阿富汗派遣自衛(wèi)隊,支援當?shù)氐闹亟üぷ魈峁┓杀U。日本向伊拉克派遣自衛(wèi)隊是將約旦作為后方支援基地的,同樣的,如果日本向阿富汗派遣自衛(wèi)隊便要以巴基斯坦作為其后方支援基地。屆時,巴基斯坦對日本來說將變得相當重要,同巴加強軍事交流,深化兩國關系必不可少。(來源:世界新聞報 編輯:陳凡)

 

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