哈佛教育學博士教你如何“打”孩子

2012-08-22 16:07:33 來源:中國日報網(wǎng)
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哈佛教育學博士教你如何“打”孩子

隨著社會的發(fā)展,人們對教育的重視程度越來越高。從早些年學校禁止體罰孩子開始,打孩子一度為教育的禁區(qū)。十幾年溫情教育發(fā)展,我們卻發(fā)現(xiàn)孩子并沒有朝著我們期待的方向發(fā)展。于是虎媽狼爸一夜興起。棍棒教育的復(fù)蘇真的能幫著我們改善對孩子的教育?近日北京理工出版社出版的《規(guī)矩和愛》上市,試圖為左右為難的父母解開疑惑。

作者王濤,美國哈佛大學教育學博士,哈佛大學人類發(fā)展心理學碩士,現(xiàn)為美國塔爾薩大學(The University of Tulsa)教育系終身教授。上海華東師范大學客座教授。王濤博士對打孩子的觀點非常明確,孩子可以打,也應(yīng)該打,但是對父母的要求卻很高。

打孩子是為了培養(yǎng)孩子對規(guī)矩的敬畏之心。失去敬畏之心,天不怕、地不怕的人對自己冷漠,對他人殘忍,和禽獸無異。因此父母首先要端正態(tài)度,培養(yǎng)孩子的敬畏之心應(yīng)該是一件認真而圣神的事情,不能隨便為之。

打孩子不能帶有憤怒。用怒氣打孩子只是一種情緒的發(fā)泄,權(quán)力的濫用,沒有積極的教育效果。在生活中,你很想打孩子的時候,往往是不能打的時候,因為你有憤怒。而當你憤怒過后不想打孩子的時候卻是你應(yīng)該打的時候,因為規(guī)矩不能隨便拿掉。

打孩子不能用手,而需要杖?!妒ソ?jīng)》三處經(jīng)節(jié)提到要用“杖打”來體罰孩子,中國古代家庭中也有一根用來打孩子的杖,叫家法。杖的作用不是要讓父母打起來省力一點,而是有著非常嚴肅的象征意義和重要的教育作用。而且去拿杖的短短幾秒鐘時間也是一種緩沖,幫助我們冷靜下來,不帶憤怒的打孩子。

打孩子之前需要用語言交流。用語言清楚而理性地告訴孩子為什么要打他,打幾下,是樹立規(guī)矩權(quán)威的過程。不是我要打你,是規(guī)矩要打你,規(guī)矩在父母之外,父母之上。這個過程對父母的要求很高,父母要能控制情緒,言簡意賅,但是態(tài)度要堅決。

打孩子需要愛。當沒有憤怒時,打孩子變得艱難無奈。當父母帶著這份無奈不得不打的時候,體現(xiàn)的是父母對規(guī)矩的敬畏和對孩子靈魂的大愛。

打孩子是一種教育藝術(shù),是對父母的愛的檢驗。打孩子不僅對父母有很高的要求,而且需要平時就培養(yǎng)孩子對父母和規(guī)矩的敬畏。王濤博士告誡父母,不要再不具備條件的情況下就去打孩子,以免弄巧成拙。

 
 
 
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