流行樂(lè)搭配傳統(tǒng)太極原來(lái)這么燃！太極大師現(xiàn)場(chǎng)展示給你看

中國(guó)是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)大國(guó)。

但在現(xiàn)代化進(jìn)程中，很多傳統(tǒng)正逐漸消失。
（Many traditions are rapidly vanishing amid modernization. ）

我們要如何保護(hù)和傳承我國(guó)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)（intangible cultural heritages）呢？

新西蘭國(guó)際洪式太極協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)洪衛(wèi)國(guó)（President of International Hong style Tai Chi Association）認(rèn)為：

年輕人是我們的未來(lái)。

要讓他們發(fā)自內(nèi)心地喜愛傳統(tǒng)文化，而不是被父母強(qiáng)迫。

所以，流行音樂(lè)配傳統(tǒng)太極，是不是會(huì)讓孩子們覺得很酷呢？

這位太極達(dá)人說(shuō)著就比劃起來(lái)……

云南永子圍棋非遺傳承人李國(guó)偉（Inheritor of Yunnan Yongzi Go）認(rèn)為：

應(yīng)當(dāng)建立一個(gè)長(zhǎng)效的，吸引人才和留住人才的機(jī)制（establish a long-term mechanism to attract and keep talents），在各方面給傳承者創(chuàng)造良好環(huán)境。

河北蔚縣周淑英剪紙藝術(shù)館館長(zhǎng)周淑英（Curator of Zhou Shuying Paper-cut Art Gallery），則建議把非物質(zhì)文化遺產(chǎn)納入教學(xué)體系（incorporating into the teaching system），通過(guò)長(zhǎng)期的堅(jiān)持學(xué)習(xí)來(lái)傳承和保護(hù)。

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(來(lái)源：中國(guó)日?qǐng)?bào)雙語(yǔ)微信)