最近幾年，留學(xué)生題材的影視作品越來(lái)越多，從各個(gè)角度反映這個(gè)群體的生活面貌。

英國(guó)約克大學(xué)電影電視碩士生姜天瑞的畢業(yè)作品是一部名為《留英記》的紀(jì)錄片。他通過(guò)采訪留英中國(guó)學(xué)生反映大家的真實(shí)生活。

子川：你在中國(guó)大學(xué)本科學(xué)的是英語(yǔ)專業(yè)，后來(lái)為什么選擇到英國(guó)攻讀電影方面的碩士？

姜天瑞（以下簡(jiǎn)稱“姜”）：個(gè)人興趣吧，我覺(jué)得視頻這方面在未來(lái)會(huì)發(fā)展得越來(lái)越好，非常有前景。我又對(duì)這方面特別感興趣，就想要多學(xué)一些東西。

子川：你所學(xué)的專業(yè)實(shí)踐性內(nèi)容占多大比例？

姜：我在約克大學(xué)（York University）讀電影電視碩士（MA Contemporary Cinema and Television），每個(gè)學(xué)期只有一門(mén)課是理論課，其余都是實(shí)踐性的科目。比如，有的科目是教授如何拍攝，有的教授如何剪輯，還有攝像、燈光、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)演員、制定片子的拍攝流程等方方面面都有涉及。最后畢業(yè)項(xiàng)目的時(shí)候每個(gè)人要選一個(gè)方向，我選的就是紀(jì)錄片方向。

子川：你覺(jué)得學(xué)了這一年收獲大嗎？

姜：收獲挺大的。因?yàn)槲抑霸谥袊?guó)參與過(guò)一些拍攝項(xiàng)目，也上過(guò)一些短期培訓(xùn)班，發(fā)現(xiàn)那些跟在這邊的課程相差甚遠(yuǎn)。

首先，因?yàn)槲幕h(huán)境不同，在這里必須強(qiáng)迫自己適應(yīng)很多西方標(biāo)準(zhǔn)的東西；其次，一年制碩士非常緊湊，壓力也比較大，放假的時(shí)候也要與劇組成員一起到外面去拍攝。

子川：你的畢業(yè)作品是一部講述留英中國(guó)學(xué)生生活的紀(jì)錄片《留英記》。為什么要拍這個(gè)題材？

姜：因?yàn)槲覄偟接?guó)讀書(shū)的時(shí)候可能跟許多其他同學(xué)一樣，有一個(gè)心理上的變化過(guò)程，從一開(kāi)始的一切都很新鮮，到逐漸感到一種落差—覺(jué)得跟沒(méi)出國(guó)之前想象的不太一樣。

又恰逢媒體、網(wǎng)絡(luò)上有一些針對(duì)留學(xué)生的負(fù)面報(bào)道，覺(jué)得有必要拍一個(gè)講留學(xué)生生活的紀(jì)錄片。其實(shí)最初我的畢業(yè)作品不是這個(gè)題材，臨時(shí)改成這個(gè)題材是因?yàn)橛X(jué)得更有意義。

子川：是想要給留學(xué)生“正名”？

姜：對(duì)，最主要是這個(gè)目的。

子川：那你為拍攝這個(gè)紀(jì)錄片采訪了多少留學(xué)生？

姜：一共拍攝了15人，前期找的時(shí)候通過(guò)電話采訪了更多的人。

子川：你采訪的這些人都是比較有代表性的？

姜：對(duì)。除了少數(shù)幾位畢業(yè)后留下工作的前留英學(xué)生外，其他都是身邊的同學(xué)、朋友等等。一開(kāi)始也曾經(jīng)在一些論壇上發(fā)論壇招募采訪對(duì)象，同學(xué)們幫我宣傳。我選擇拍攝對(duì)象的標(biāo)準(zhǔn)是他或她是平凡人，但是身上卻有故事。我們會(huì)先對(duì)潛在的拍攝對(duì)象做電話采訪，對(duì)一些有代表性的話題有共鳴的同學(xué)才會(huì)被邀請(qǐng)參加拍攝。

子川：我看了《留英記》的預(yù)告片，片中采訪的一些同學(xué)提到在英國(guó)學(xué)習(xí)生活艱苦的一面，但似乎大家的感受都不盡相同？

姜：對(duì)，這些都是仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智的事情。我不是要表現(xiàn)留英生活有多苦，我想表達(dá)的是，來(lái)這里讀書(shū)一定是很值得的。但這其中是不是都是像一些人印象中的那么美好—每個(gè)人都出去旅行、購(gòu)物等等，事實(shí)不是這樣的。因?yàn)榇蟛糠至粲W(xué)生都需要努力學(xué)習(xí)。 我希望讓更多人看到中國(guó)人傾向于隱藏起來(lái)的艱辛。

子川：你是指有的留英學(xué)生對(duì)家里“報(bào)喜不報(bào)憂”？

姜：對(duì)，對(duì)，對(duì)。我覺(jué)得這是留英中國(guó)學(xué)生中普遍的一種現(xiàn)象，因?yàn)榇蠹叶疾幌Ｍ改负图胰藫?dān)心。

子川：但無(wú)論如何還是有一小部分中國(guó)留學(xué)生存在不良行為。

姜：我也見(jiàn)過(guò)一些不良現(xiàn)象，但是這些畢竟是少數(shù)，不能代表留英中國(guó)學(xué)生的全部。

子川：采訪了這么多學(xué)生，有沒(méi)有使你自己有一個(gè)看法上的改變？

姜：有?？赡軇傞_(kāi)始采訪的時(shí)候更多是順著自己的想法走，講一些很生活的東西，似乎就很感人。但是，跟受訪者聊得越來(lái)越深入的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)，很多人內(nèi)心的強(qiáng)大是超過(guò)我預(yù)期的。

我就會(huì)隨著他們的思路深入了解，發(fā)現(xiàn)雖然每個(gè)人的想法都不一樣，但是大家的目標(biāo)只有一個(gè)，就是好好在英國(guó)讀書(shū)，要爭(zhēng)氣。我來(lái)英國(guó)之前跟在這里留過(guò)學(xué)的人聊過(guò)，很多人雖然也會(huì)提到苦，但還是會(huì)很懷念那段日子。

所以，我覺(jué)得拍這樣一部紀(jì)錄片也是對(duì)留英生活的一種紀(jì)念。一些已經(jīng)畢業(yè)回中國(guó)工作的前留學(xué)生網(wǎng)友看了《留英記》的預(yù)告片后給我反饋說(shuō)，感謝我拍了這部紀(jì)錄片，讓他們想起了那段歲月。

同時(shí)，也有一些看了預(yù)告片的父母輩網(wǎng)友，也留言謝謝我，因?yàn)樗麄兺ㄟ^(guò)這個(gè)紀(jì)錄片了解到子女更真實(shí)的留學(xué)生活。這些令我非常感動(dòng)，覺(jué)得這是一件值得做的事情—所謂傳播正能量，這也是《留英記》積極的意義。

子川：拍攝的時(shí)候有沒(méi)有參考過(guò)其它一些有關(guān)海外留學(xué)生的作品？

姜：拍攝之前我把網(wǎng)上能夠找到的留學(xué)題材的片子都找來(lái)看了，覺(jué)得各有千秋，也有共鳴。但是，這些很多是被戲劇化處理過(guò)的作品。我覺(jué)得，如果是想表現(xiàn)很真實(shí)的一些東西，戲劇化的形式可能不如紀(jì)錄片質(zhì)樸。當(dāng)然，那種表現(xiàn)方式可能會(huì)更好看一些，看如何平衡。

子川：那你將來(lái)想不想拍一些戲劇化的作品？

姜：我現(xiàn)在還年輕，走走看吧。