英國《泰晤士高等

教育》雜志的一項調(diào)查顯示，英國各大學(xué)以及不同學(xué)科之間學(xué)生讀書用功的程度相去甚遠。

不出所料，劍橋和牛津的學(xué)生最“賣力”，分別占據(jù)“賣力”排行榜的頭兩名。

比如，劍橋大學(xué)歷史和哲學(xué)系的本科學(xué)生，每周上課和自習(xí)的時間多達45小時， 而在埃塞克斯大學(xué)（EssexUniversity）和諾森比亞大學(xué)（Northumbria University），學(xué)生學(xué)習(xí)的時間分別僅為20和19小時。

同是本科文憑，但時間投入相差多達一倍以上，讓人越發(fā)難以衡量不同學(xué)校之間的含金量。

英國消費雜志《Which?》主管理查德·洛伊德（Richard Lloyd）說，這種出入讓人們對成績標準產(chǎn)生懷疑，也讓人懷疑學(xué)生是否足夠努力。

調(diào)查對來自英國不同大學(xué)的13個學(xué)科學(xué)生的工作量進行分析，包括上課、輔導(dǎo)和自習(xí)等，然后進行比較。

為了方便未來雇主，很多大學(xué)除了給畢業(yè)生評級打分外，還開具詳細的“清單”，列出學(xué)術(shù)成績、考試成績、課外活動、實習(xí)經(jīng)歷等，以便比較。

以下是調(diào)查的部分結(jié)果：

• 醫(yī)學(xué)和牙醫(yī)課程：劍橋大學(xué)學(xué)生每周得學(xué)習(xí)近50小時；鄧迪大學(xué)為44小時；倫敦大學(xué)瑪麗女王學(xué)院為43小時；“最舒服”的是謝菲爾德和利物浦大學(xué)，每周平均學(xué)習(xí)33小時。
• 歷史和哲學(xué)課程：劍橋大學(xué)學(xué)生每周學(xué)習(xí)時間近45小時，牛津大學(xué)為41小時；埃塞克斯大學(xué)為20小時；諾森比亞大學(xué)大學(xué)為19小時。
• 生物學(xué)課程：劍橋為46小時；樸茨茅斯大學(xué)學(xué)生每周僅學(xué)習(xí)20小時。
• 商業(yè)和管理課程：曼徹斯特大學(xué)學(xué)生每周學(xué)習(xí)39小時；利茲都會大學(xué)學(xué)習(xí)時間僅為16小時左右。

針對這一調(diào)查結(jié)果，利茲都會大學(xué)的一名發(fā)言人說他們對調(diào)查的數(shù)據(jù)和統(tǒng)計方法有很大的疑問。發(fā)言人說，他們鼓勵學(xué)生進行獨立自主的學(xué)習(xí)，這也是符合高校的現(xiàn)行做法。

（撰稿：高毅 責(zé)編：董樂）