中國日報網(wǎng)消息：英文《中國日報》6月29日報道：近日，在內(nèi)蒙古的呼倫貝爾學院舉行的“世界母語日”活動首次同時使用了蒙古語、達斡爾語、鄂溫克語、鄂倫春語等少數(shù)民族語言進行學術研討。

當來自這些民族的學者用他們的母語宣讀論文的時候，他們受到了臺下本民族學生的熱烈歡迎。

本次研討會主題為“保護母語，傳承文明”，是中國為響應聯(lián)合國教科文組織第十一屆“世界母語日”而于6月17至18日召開的。

中國自2006年起每年都舉辦“世界母語日”活動，不過今年是第一次在少數(shù)民族地區(qū)舉辦。

研討會的舉辦地呼倫貝爾市具有豐富的語言資源。它位于中國的東北角，與俄羅斯和蒙古相鄰。在這里生活著不少擁有獨特的語言和文化的民族。

然而，隨著這個地區(qū)的現(xiàn)代化與城市化進程，越來越多的人開始放棄自己的母語而使用漢語作為主要語言。

“我父母那一輩的人很多都不會說漢語。我這個年齡的人基本上都能說兩種語言，但鄂溫克語更好一些?，F(xiàn)在我女兒漢語說得比鄂溫克語好多了。我不知道再下一代會怎么樣。” 38歲的鄂溫克人額爾德圖說。

他說因為在他居住的鄂溫克旗輝蘇木沒有鄂溫克語的學前教育，因此他的女兒從很小的時候就開始接受漢語教育。

有三萬多人口的鄂溫克族是中國的“人口較少民族”之一，他們只有語言而沒有文字。

對于只有8200多人的鄂倫春族來說，其母語的使用情況更加堪憂。

白蘭是一位來自鄂倫春族的人類學者。據(jù)她估計，在她的民族中如今能夠熟練使用鄂倫春語的大約只有20%，而二十歲以下的年輕人幾乎沒有能說母語的。

母語的衰落不僅存在于這些人口較少的民族當中，也出現(xiàn)在有近600萬人的蒙古族中。

內(nèi)蒙古社會科學院蒙古語言文字研究所所長巴特爾曾在內(nèi)蒙古所有的旗縣做過調(diào)查。根據(jù)他的調(diào)查結果，一個地區(qū)的城市化程度越高，母語使用的程度就越低。

巴特爾曾經(jīng)在一個旗政府所在地的民族中學門口做過觀察，在他觀察的半天時間里，大學只有20%的學生在相互說蒙古語。

“主要的問題是現(xiàn)在的年輕人無法用他們的母語工作，”巴特爾說?！耙氡Ｗo母語，我們必須要為使用母語創(chuàng)造更好的環(huán)境?！?/p>

根據(jù)2005年頒布的《內(nèi)蒙古自治區(qū)蒙古語言文字工作條例》的規(guī)定，“蒙古語言文字是自治區(qū)的通用語言文字，是行使自治權的重要工具。各級人民政府應當推廣蒙古語標準音和統(tǒng)一蒙古文標準寫法。”

然而，巴特爾認為政府應該出臺更加鼓勵使用母語的政策，例如，在招收公務員時優(yōu)先考慮會講少數(shù)民族語言的人。他還建議中國學習加拿大的魁北克省保護法語的做法。

中國有56個民族。幾乎所有的民族都有自己的語言，而且有的民族還有不止一種語言。學術界已經(jīng)認定了中國的134種語言，分屬漢藏語系、阿爾泰語系、南亞語系、南島語系和印歐語系。除此以外，還有一些混合語。

隨著經(jīng)濟的發(fā)展，一些過去較為封閉的地區(qū)正在接受越來越多的外來影響，這使得一些語言的使用日趨下降。

“語言作為工具職能，當然世界上的語言越少，交際和交流思想也就越方便，”中國民族語言研究學會名譽會長孫宏開說?！暗牵鞣N語言還是其使用者千百年來積累的獨特文化、知識的載體?！?/p>

在孫宏開看來，理想的做法是建立一種“母語和國家通用語言文字和諧共處，多語種并存并用，各施其職，各展其長，各得其所”的環(huán)境。

中國在包括新疆、西藏的大部分少數(shù)民族地區(qū)實行雙語教育。

新疆社會科學院語言研究所副所長海拉提·阿不都熱合曼認為雙語教育可以幫助少數(shù)民族地區(qū)縮短與發(fā)達地區(qū)的差距，但是何如建立一種適合中國國情的雙語教育模式還有待研究。

“目前雙語教育的教材、師資、課程設置都存在著一些問題。沒有一個好的教育體系，學生們有可能兩種語言都學不好?！彼f。

在新疆社會科學院語言研究所，海拉提正在主持一個有關新疆雙語教育中存在的問題的研究項目?！拔覀儾荒苁ツ刚Z，那是我們的根。同時少數(shù)民族學生也應該學好漢語，這樣才會有更開闊的視野以及更多的機會?！?(中國日報記者   穆謙   編輯   裴培)