中國學(xué)生的作文經(jīng)
41歲的陳晨不喜歡看升旗儀式。十歲時,她人生中第一次寫作文題目就是升旗。她照實描述了一下,記錄了都有誰參加,誰是旗手,天氣如何等等。結(jié)果她的作文被老師當(dāng)作反面典型,在全班點名批評。
她不記得老師是否告訴她錯在了哪里。不過,她觀察到了自己的作文和“優(yōu)秀作文”的主要區(qū)別:“人家都寫了看著國旗升起想起了革命先烈啊,紅旗是用烈士的鮮血染成的啊。我升旗時沒想那么多,就沒往里寫?!?/p>
30年過去了,陳晨發(fā)現(xiàn)十歲的兒子遇到了和自己當(dāng)年一樣的問題。張笑今年十歲,開學(xué)五年級。有一次老師讓他們寫自己的理想。張笑就寫他想開公司,當(dāng)老板。老師的反饋是:開公司沒問題??墒侵粚懏?dāng)老板不太好,要寫上賺了錢做慈善。
這讓陳晨有些無奈:“我不是說做慈善不對,可他才十歲,非要讓他寫做慈善什么的,是不是有點假?”
這就是中國學(xué)生的寫作文的潛規(guī)則:思想一定要“積極健康”;夸張不是一種錯誤,而是一種必要的技巧。誠實固然可貴,但為了寫的更感人更深刻更曲折,撒點小謊也未嘗不可。
漆永祥從1993就開始參加高考的閱卷工作。在他看來,高考作文“假大空”的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重。
“現(xiàn)在的文章真的是千篇一律,充斥著各種模板、程式化的寫作。拼命的堆砌辭藻、炫技,其實我們就希望看到用樸實的語言講述自己的感悟和觀點。可惜這樣的文章太少了?!彼f。
漆永祥自己的小孩兒在上初中。這位北大中文系的教授自然免不了嘗試給孩子一些寫作的建議,結(jié)果卻碰了一鼻子灰?!拔揖褪亲尯唵蔚亍⒄鎸嵉乇磉_自己的看法就行,結(jié)果他說他們老師覺得這樣不行,不夠深刻,必須得往上拔。搞得我這個當(dāng)父親的一點威信都沒有。”
張一昆是今年900萬高考大軍的一員。為了準(zhǔn)備高考作文,她還上了沖刺班。從分?jǐn)?shù)來看,效果還是不錯的,總分考了499分的她語文拿到了114分。
“我們學(xué)校的老師給我們準(zhǔn)備的例子都是科學(xué)家啊歷史人物什么的,太俗了,得不了高分。課外班的老師給了我們一個50個公共知識分子的單子,我最后用了梁從誡和溫鐵軍的例子?!睆堃焕フf。
1977年,文革之后高考第一年恢復(fù),那年的題目是“我在這戰(zhàn)斗的一年里”。第二年則是根據(jù)一段材料縮編,材料的題目是“速度問題是一個政治問題”。如今,高考作文題目越來越靈活多樣。