|
|
||||||||
高考改革
取消文理分科,實(shí)行3+X模式,隨著高考招生制度改革方案及配套文件的全面推開(kāi),2015年我國(guó)進(jìn)入高考改革元年。
場(chǎng)景一:患考試綜合癥
王同學(xué)的緊張:平時(shí)成績(jī)不錯(cuò),一到考試容易緊張,發(fā)揮不好。
改革后的高考,將打破“一考定終身”,英語(yǔ)科目可以一年考兩次,取最好成績(jī)計(jì)入高考。在考試時(shí)間安排上,學(xué)校將均衡安排每學(xué)年的授課科目,原則上高一年級(jí)2個(gè)科目左右,高二年級(jí)6個(gè)科目左右,高三年級(jí)6個(gè)科目左右,而且將實(shí)現(xiàn)每門(mén)課程學(xué)完即考,分散備考的科目數(shù),以減輕學(xué)生心理壓力。
場(chǎng)景二:嚴(yán)重偏科
錢(qián)同學(xué)的焦慮:歷史成績(jī)不好,常常拖后腿。
根據(jù)實(shí)施意見(jiàn),文理不再分科。高考成績(jī)將包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)等全國(guó)統(tǒng)考科目成績(jī)和思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等科目當(dāng)中任選3科的考試成績(jī)。這下錢(qián)同學(xué)高興慘了,以前文理分科,不管選文科還是選理科,都有可能遇到其中有一門(mén)課不是很好,拖后腿,現(xiàn)在可自主選擇,就可以用優(yōu)勢(shì)科目代替薄弱的一門(mén),學(xué)起來(lái)會(huì)更有勁。
場(chǎng)景三:沒(méi)藝術(shù)特長(zhǎng)
萬(wàn)同學(xué)的擔(dān)心:我沒(méi)有藝術(shù)特長(zhǎng),加不了分,怎么辦?
2015年1月1日起,取消重大體育比賽獲獎(jiǎng)?wù)?、二?jí)運(yùn)動(dòng)員統(tǒng)測(cè)合格者、省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、思想政治品德突出事跡者、奧賽獲獎(jiǎng)?wù)?、科技?lèi)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)叩?項(xiàng)全國(guó)性加分項(xiàng)目。改革后,如地方性體育、藝術(shù)、科技、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等一些地方性加分項(xiàng)目,也將予以取消;對(duì)確有必要保留的地方性加分項(xiàng)目,由省級(jí)人民政府確定并報(bào)教育部備案,原則上只適用于本省(區(qū)、市)所屬高校在本?。▍^(qū)、市)招生。取消這些加分項(xiàng),對(duì)于萬(wàn)同學(xué)這樣沒(méi)有藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生來(lái)講,更加公平,同時(shí)也可避免高考加分的一些亂象。本報(bào)綜合報(bào)道