1963年3月5日，毛澤東親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)?！币粋€(gè)端著鋼槍、頭戴棉帽的憨實(shí)小伙子——雷鋒，走進(jìn)了千家萬(wàn)戶，他的名字也傳遍共和國(guó)大地的每一個(gè)角落。

雖然他的生命只有短暫的22年，卻樹立起一座永恒的豐碑。49年來(lái)，每年春天都會(huì)開展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，但不同時(shí)代賦予了“雷鋒精神”不同的含義。

60年代雷鋒＝真善美

1963年3月5日，毛主席親筆題詞，號(hào)召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，全國(guó)上下很快掀起了學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。

生于1960年的市民韓振華用“席卷中國(guó)”來(lái)形容60年代向雷鋒同志學(xué)習(xí)的行動(dòng)熱潮。在“60后”眼里，“雷鋒”兩個(gè)字成了一切美好事物的化身，雷鋒精神成了“真善美”的象征。

無(wú)論是七八十歲的老者，或是咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童都在學(xué)習(xí)雷鋒?！懊飨奶?hào)召就像是一顆威力無(wú)窮的精神原子彈，那時(shí)候?qū)W雷鋒根本不管是不是3月5日。”

韓振華回憶小學(xué)生活，每天上課前要喊口號(hào)，上課時(shí)老師會(huì)專門講雷鋒叔叔為人民服務(wù)的故事，學(xué)校的墻上標(biāo)語(yǔ)寫的、黑板報(bào)上刊登的、宣傳欄里貼的、“大喇叭”里廣播的，全是關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒的宣傳內(nèi)容?！跋聦W(xué)后，學(xué)校還要組織學(xué)生一起學(xué)習(xí)，讓學(xué)生們發(fā)言，或者寫出學(xué)習(xí)體會(huì)，那種氣氛感染著每一個(gè)人。所有人都早早到學(xué)校，搶著干活。有時(shí)候去幫村里的孤寡老人打掃院子，把他家里的水缸挑滿水，然后再為他讀上一段報(bào)紙，大家爭(zhēng)著當(dāng)不留姓名的無(wú)名英雄?！?/span>

童年里，像雷鋒一樣涌現(xiàn)出的英雄人物也印在了韓振華腦海里。他仍記得聽老師講“鐵人”王進(jìn)喜的故事，記得學(xué)校宣傳淘糞工時(shí)傳祥“寧可臟一人，換來(lái)萬(wàn)家凈”的精神……

雖然聽不懂什么叫“人拉肩扛”“運(yùn)水開鉆”，但聽到老師講王進(jìn)喜跳進(jìn)泥漿里面用身體攪拌，聽到時(shí)傳祥幾十年如一日辛勤的淘糞，看著老師拿著報(bào)紙泛著淚花激動(dòng)地講，這些半懂不懂的孩子也都感動(dòng)得淚流滿面。

“這都是實(shí)實(shí)在在的事，沒(méi)有一點(diǎn)夸張成分在里頭。我們當(dāng)時(shí)最單純的想法就是聽毛主席的話，跟共產(chǎn)黨走，走社會(huì)主義道路，學(xué)習(xí)雷鋒叔叔這樣的英雄。”

70年代雷鋒＝愛(ài)憎分明

“愛(ài)憎分明不忘本”是70年代雷鋒精神的精髓和符號(hào)。

“雷鋒在黨的教導(dǎo)下，能立場(chǎng)堅(jiān)定，愛(ài)憎分明，對(duì)同志像春天般的溫暖。對(duì)敵人像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。那時(shí)候我們都要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔鮮明的階級(jí)立場(chǎng)和愛(ài)憎分明的革命精神?！?0年代中期，十幾歲的韓振華當(dāng)時(shí)正在上中學(xué)，在那個(gè)特定的年代，宣傳雷鋒精神強(qiáng)調(diào)的是他愛(ài)憎分明的階級(jí)立場(chǎng)。

一則雷鋒日記里寫到，在黑暗的舊社會(huì)，雷鋒叔叔去砍柴，萬(wàn)惡的地主竟用柴刀砍他，這階級(jí)仇恨他牢記在心中。這則雷鋒日記中的片段也印在了韓振華這一代成長(zhǎng)起來(lái)的青少年心中。

在韓振華的記憶里，毛主席號(hào)召學(xué)習(xí)雷鋒精神之后，有多位國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人曾為雷鋒題詞，印象比較深刻的就是周總理的題詞：向雷鋒同志學(xué)習(xí)，憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志。

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，從60年代到80年代成長(zhǎng)起來(lái)的一代人幾乎人人會(huì)唱。“愛(ài)憎分明”后緊接著“不忘本”。在韓振華的記憶里，“不忘本”這三個(gè)字也是中學(xué)時(shí)代老師和家長(zhǎng)常掛在嘴邊的話。

“那時(shí)候，老師和家里的長(zhǎng)輩教育我們長(zhǎng)大了不能忘本，要知恩圖報(bào)，如果取得了好的成績(jī)不能忘了有誰(shuí)幫過(guò)我，解決了困難之后不能忘了是誰(shuí)雪中送炭，也要我們記住我們能吃得飽穿得暖都是因?yàn)楣伯a(chǎn)黨?！?/span>

直至多年后，韓振華也常用“不忘本”三個(gè)字去教育自己的女兒。他常說(shuō)現(xiàn)在這社會(huì)，太多人忘本了，失去了原來(lái)的“真善美”的本性。

80年代雷鋒＝釘子精神