中大博導虐學續(xù)教授道歉學生不領(lǐng)情

學生淪為導師廉價勞動力有些偏頗

針對艾云燦教授遭學生控訴一事，歷任中山大學高等教育研究所所長、華南師范大學高等教育研究所所長、華南師范大學教科院教授、博士生導師的張敏強教授接受了記者采訪。

管導師叫老板失之偏頗

“我?guī)У难芯可卸酥?，在管理學生上，我有明確規(guī)矩，那就是課題組的組成學生可自己報名參加，參加需完成什么任務(wù)？勞務(wù)費多少事先向?qū)W生講明，如果不想做可以不做，如果決定做了，就一定要做好！否則出了問題是要挨批的。有了這些規(guī)矩，多年來，我與學生都能融洽相處！”

張敏強認為，現(xiàn)在社會上有一種觀點，“研究生管導師做老板，研究生是導師的廉價勞動力！”這種觀點有些偏頗，不能一概而論！

“國家和省里將科研項目交給學科組，導師就要帶著自己的學生去完成。但一個項目，國家撥款很少，有的5年才兩萬元。學校往往要收5%～10%的課題管理費，之后還要給稅務(wù)部門上稅，最終課題評估還要收一筆錢，因此，一個兩萬元的科研項目經(jīng)費到手時往往不到萬元，這種情況下，老師都沒錢，又何來多少錢給學生？因此，老師能開給學生的勞務(wù)費只能是少量的。”

師生關(guān)系不能用錢衡量

但是不是沒有勞務(wù)費，學生就可以拒絕老師做課題呢？“我就曾經(jīng)碰到的這樣的博士學生，他會問我，"你付多少錢給我做這個課題？如果可以接受，我馬上干！"”事實上，導師從事的課題多數(shù)是和學生所學專業(yè)相關(guān)的，恰恰在參與課題研究的過程中才能真正掌握專業(yè)知識，從這個角度出發(fā)，學生不應該太看重錢。當然，如果老師讓學生做與業(yè)務(wù)無關(guān)的事情，那就應該付錢給學生，否則就是“剝削學生”。張敏強認為，師生關(guān)系不能簡單地用金錢來衡量。

導師也是“恨鐵不成鋼”

他同時指出，現(xiàn)在的研究生有些在混文憑，學習很不努力。作為導師也是“恨鐵不成鋼”。但另一方面，高校在研究生的畢業(yè)答辯上有硬性規(guī)定，如果學生沒有在刊物上發(fā)表一定的論文將沒有答辯資格，“你說，作為他的導師，能袖手旁觀嗎？”張敏強說，香港就曾經(jīng)出現(xiàn)一個導師帶10多個博士生只有兩個畢業(yè)的現(xiàn)象，面對這種學生，老師不能打不能罵，發(fā)一下火總是可以的吧？這就像“父親對孩子”，是“愛之切，情之切”啊。

事件沖擊波　研究生群體提高獨立意識敢于叫板導師

“我國從古都重視尊師重教，對師生之間這種不平等的關(guān)系處在無意識狀態(tài)，認為學生沒有資格去反抗導師。

”華南師范大學文學院研究生陳小暉說?！暗珜嶋H上，導師了解的前沿科技不一定比學生要多。學生應該注重自己獨立意識的提高，敢于與導師辯論?！?/p>

不少研究生還認為，現(xiàn)在導師和研究生之間都達成了一種共識，在學術(shù)上可以平等地溝通與交流，允許不同聲音的存在。但是未能達成的共識是：在生活作風以及價值觀之上的叫板。隨著擴招之后的關(guān)系渙散與淡化、媒體曝光、告上法庭的形式越來越多，研究生的維權(quán)意識越來越強，以后很可能像這次事件一樣，研究生就“生活作風和價值觀向?qū)熃邪?！?/p>

學者　建議設(shè)專門機構(gòu)對學者使用紀律

針對此事，北京師范大學教育學院高洪源教授主張成立相應的道德治理委員會，由德高望重的老同志進行操作，允許學生對老師進行投訴，針對有特點的老師進行教育。強化在道德上“自律”和“他律”的意識。

高?！　皫熒P(guān)系”納入論壇話題

“我們決定在下一期的研究生論壇中，就把導師和研究生的關(guān)系作為討論話題?！睆V州大學研究生處處長鄭成表示，一方面導師承擔課題多壓力大、另一方面學生的氣量和涵養(yǎng)不夠、加之大學城的交通不便、使研究生和導師的關(guān)系比以往更受到考驗，高校需要提供更多溝通和理解措施。

鄭成承認，很多事情的發(fā)生都是源于溝通不夠，老師嚴厲的方法沒有讓學生理解，學生逆反強烈沒有通過正確的渠道宣泄，從而出現(xiàn)此類事件。因此把“導師和研究生關(guān)系”納入討論話題，建立溝通平臺相當必要。 （專題撰文 時報記者 薛冰 梁健敏　實習生 何劍輝）

來源：大洋網(wǎng)-信息時報