這件事聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)荒唐。

一個(gè)大學(xué)畢業(yè)的女孩，竟然相信只有小學(xué)文化的“風(fēng)水大師”，不僅請(qǐng)他畫(huà)符治病，還被騙失了身。

“我可以帶走你身體里的病魔”，“風(fēng)水大師”自信滿滿地說(shuō)。

更荒唐的是，女孩的爸爸居然也不讓她報(bào)警。

4天以后，在網(wǎng)友的勸說(shuō)下，女孩才報(bào)了警。

在外人看來(lái)，這樣的騙術(shù)連入門(mén)級(jí)都算不上，為何一個(gè)受過(guò)高等教育的大學(xué)生會(huì)如此不堪一擊？

小玲（化名）是諸暨人，今年25歲，性格比較內(nèi)向。

大學(xué)畢業(yè)后，小玲一直在家，沒(méi)找工作，每天上上網(wǎng)。在網(wǎng)上，她交了一些朋友，他們大多有個(gè)共同點(diǎn)：信風(fēng)水。

小玲家里是做生意的，條件優(yōu)越，也特別信風(fēng)水，她的父母和一個(gè)叫李生（化名）的“風(fēng)水先生”來(lái)往很多。

時(shí)間長(zhǎng)了，小玲也對(duì)這個(gè)“大師”很敬重，覺(jué)得他很“神”，平時(shí)有什么不順心，也會(huì)向“大師”求教。

這幾個(gè)月來(lái)，小玲過(guò)得不是很順，父母又忙于生意，再加上身體不適，讓小玲心情更是沉到了低谷。

11月22日，小玲打電話給“大師”李生，想從“大師”那兒尋求破解之道?！皼](méi)問(wèn)題”，“大師”一口就答應(yīng)了。

第二天，“大師”就上門(mén)來(lái)了，還隨身帶了兩道“符”。

一進(jìn)門(mén)，“大師”就覺(jué)得“不對(duì)”，“陰氣太重了?！彼f(shuō)。這讓小玲有點(diǎn)害怕。

“怎么了？”她向“大師”請(qǐng)教。

“你那個(gè)早年去世的小哥哥可能這幾天回來(lái)了！”小玲的確有個(gè)堂哥，在很小的時(shí)候就死了，這下子，小玲對(duì)“大師”更加深信不疑了。

“那怎么辦??？有沒(méi)有破解的辦法？”小玲急了。