主持人：更重要的是首先有沒(méi)有充分做到換位思考的問(wèn)題，是吧。時(shí)間到了晚上的21：40分，我們說(shuō)到了裝不裝空調(diào)現(xiàn)在成了一個(gè)問(wèn)題。其實(shí)，就算裝，也沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。我們查了一下基本上裝空調(diào)的高校，有三種模式，一，學(xué)校掏錢(qián)狀，當(dāng)然這得有經(jīng)濟(jì)實(shí)力；二，學(xué)生自己裝；問(wèn)題是校方管理起來(lái)比較麻煩，電路問(wèn)題、對(duì)于隔壁寢室的影響，以及搬走之后的處理，都很棘手。6月14日南方都市報(bào)報(bào)道說(shuō)：華南師大允許學(xué)生自行安裝空調(diào)，但畢業(yè)了想拆走，學(xué)校說(shuō)不行。學(xué)生說(shuō)這是我的私人物品啊，學(xué)校說(shuō)，你一拆，三角支架也跟著拆，墻體破壞了算誰(shuí)的??？據(jù)說(shuō)這個(gè)事情還在研究處理當(dāng)中?？傊?，不容易，那還有沒(méi)有第三條路呢？有，誰(shuí)也不買(mǎi)，租——空調(diào)。前兩種模式好理解，這租空調(diào)，是怎么一回事呢？聽(tīng)說(shuō)在杭州，這種模式挺流行的，稍候我們會(huì)抓緊時(shí)間連線(xiàn)浙江臺(tái)記者吳軼穎。我們想聽(tīng)聽(tīng)看，今天她做了哪些采訪(fǎng)，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看在杭州，這些學(xué)校里面租空調(diào)的模式，能夠給我們帶來(lái)一些什么新的思考，首先請(qǐng)出我們的觀察員春蔚老師，來(lái)說(shuō)說(shuō)看這方面目前有一些新的點(diǎn)評(píng)？

　　張春蔚：對(duì)于租空調(diào)我想是大家覺(jué)得，現(xiàn)階段最快的解決方式，但是學(xué)生們想租，學(xué)校需要給他們進(jìn)行一個(gè)相應(yīng)的配套，比如說(shuō)電力安全的問(wèn)題、比如說(shuō)時(shí)整體的宿舍樓的這個(gè)電壓的問(wèn)題，這些東西都需要有學(xué)校的配合。然后其次的話(huà)啊，那你現(xiàn)階段租的話(huà)，分?jǐn)傁聛?lái)的成本也是比較高的，那能不能通過(guò)更有效的方式，比如說(shuō)學(xué)校和廠(chǎng)家直接點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的，以這種更直接的一種價(jià)格，而不是以一種市場(chǎng)行為來(lái)解決。所以我想的話(huà)，眼下不是錢(qián)的問(wèn)題，而是在于我們的管理思路上，有沒(méi)有細(xì)到站在學(xué)生的角度，替他們有更多的思考。

　　主持人：好，我們接下來(lái)就來(lái)連線(xiàn)軼穎，軼穎，您好。

　　記者：主持人，你好。

　　主持人：今天在杭州租空調(diào)這方面調(diào)查的怎么樣？

　　記者：那么這幾年來(lái)，對(duì)于高校要不要裝空調(diào)的討論是非常多，那么記者在高校里面裝空調(diào)其實(shí)是一個(gè)非常大的工程，比如要改造電路、然后采購(gòu)設(shè)備，都需要非常龐大的支出，那么按照現(xiàn)在杭州人均每年1200元的住宿費(fèi)來(lái)算呢，是非常難以維系的。那么在這個(gè)一兩年里面，像我們杭州電子科技大學(xué)、杭州師范大學(xué)，浙江傳媒學(xué)院等等的高效，都是已經(jīng)裝上了空調(diào)，那不少杭州的這些學(xué)校，采用了一種租賃的方式，是和社市場(chǎng)上的公司進(jìn)行合作，那么由這些公司來(lái)提供空調(diào)租賃給學(xué)生，學(xué)生們盡量選擇自己是租還是不租，那么學(xué)校在這個(gè)中間是不需要承擔(dān)什么費(fèi)用的，就是對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)是減輕了它的很多經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。那么像杭州電子科技大學(xué)也是采用了這種模式，那么來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)這個(gè)學(xué)校后勤直屬黨務(wù)書(shū)記，這個(gè)（音）張武冰是怎么說(shuō)的。

　　學(xué)校負(fù)責(zé)人：我們這一塊是6000多個(gè)宿舍，每一臺(tái)現(xiàn)在是兩千到三千，全面鋪開(kāi)要一千多萬(wàn)，高校的整個(gè)資金都是非常緊張的，自己來(lái)安裝，學(xué)校的財(cái)力是難以來(lái)承受的，我們后來(lái)就走了一個(gè)市場(chǎng)化的道路，利用一些公司來(lái)提供租賃服務(wù)，我可以一步到位。

　　主持人：這是學(xué)校的說(shuō)法，我不知道空調(diào)供應(yīng)商或者是學(xué)生的賞罰今天有沒(méi)有采訪(fǎng)到？

　　記者：那么這個(gè)航天電子科技大學(xué)的空調(diào)供應(yīng)商直接說(shuō)他們是直接來(lái)向?qū)W生來(lái)收取資金的，但是在這個(gè)管理上面，他們是學(xué)校給他們提了非常多的要求，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他是怎么說(shuō)的。

　　空調(diào)供應(yīng)商：學(xué)校不給我們付費(fèi)用，但是他們給我們有些管理，要求我們必須提供幾級(jí)能效的機(jī)器，對(duì)學(xué)生的服務(wù)要提供什么。他們就是讓渡我們一個(gè)市場(chǎng)，我們通過(guò)這個(gè)市場(chǎng)給學(xué)生提供服務(wù)的同時(shí)，也賺點(diǎn)錢(qián)。

　　主持人：這里面提到的具體的租賃服務(wù)、校方的管理還有沒(méi)有一些細(xì)節(jié)可以補(bǔ)充的？

　　記者：那么是這樣的，像他們的供應(yīng)商公司是在學(xué)校設(shè)一個(gè)服務(wù)電，負(fù)責(zé)安裝空調(diào)，那么如果在空調(diào)的使用當(dāng)中出現(xiàn)了一些什么問(wèn)題，學(xué)校的學(xué)生打一個(gè)電話(huà)那么就會(huì)有人上門(mén)做維修，同時(shí)這些維護(hù)維修都是有人在付費(fèi)的。

　　主持人：我不知道學(xué)生對(duì)于這么一個(gè)模式他們是不是能夠接受，感覺(jué)喜歡嗎？

　　記者：那么是這樣的，杭州電子科技大學(xué)一個(gè)寢室空調(diào)租賃四年的費(fèi)用是1580元，60%的學(xué)生都選擇了這種空調(diào)"租賃"服務(wù)，新生的租賃率更是達(dá)到了95%。大一學(xué)生黃敏寢室，進(jìn)校就選擇了租賃空調(diào)，她們說(shuō)，學(xué)校提供這種服務(wù)既方便，又實(shí)惠。

　　學(xué)生：四年的。還是四個(gè)人攤的，400多吧。還可以接受。挺方便的，畢竟你自己去聯(lián)系的話(huà)還要自己去看，更麻煩。

　　記者：整個(gè)用的感受怎么樣？

　　學(xué)生：爽，一個(gè)字，爽。

　　主持人：這最后發(fā)自?xún)?nèi)心的表態(tài)我不知道在武漢上天臺(tái)的同學(xué)聽(tīng)起來(lái)是不是會(huì)有咱們俗話(huà)說(shuō)是有羨慕、嫉妒、恨的感覺(jué)。好，我們謝謝吳好的，謝謝吳軼穎，這是逐步開(kāi)始流行的租空調(diào)的模式。不過(guò)有一點(diǎn)，不管是學(xué)校買(mǎi)、學(xué)生自己買(mǎi)還是租，學(xué)生都要承擔(dān)電費(fèi)開(kāi)支，如果再加上購(gòu)買(mǎi)或者租賃的費(fèi)用，有人擔(dān)心，這會(huì)不會(huì)對(duì)相對(duì)貧困的學(xué)生構(gòu)成壓力，在校園里人為地制造階層分化呢。我們也查到了，同濟(jì)大學(xué)官方網(wǎng)站上有學(xué)生宿舍安裝空調(diào)指導(dǎo)意見(jiàn)，里面明確學(xué)生安裝空調(diào)采取自愿申請(qǐng)的原則，并且承擔(dān)空調(diào)使用過(guò)程中產(chǎn)生的費(fèi)用，另外有兩種方式可以選，一個(gè)就是剛才說(shuō)的租，另外一個(gè)你自己花錢(qián)去裝。但這兩種方式有個(gè)共同的前提，在宿舍成員協(xié)商一致的前提下，這個(gè)看上去很簡(jiǎn)單的這么一句話(huà)。這個(gè)宿舍成員協(xié)商一致，是不是處理類(lèi)似問(wèn)題最基礎(chǔ)的一點(diǎn)呢？彭老師。

　　彭偉祥：是這樣，但是我是覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題不管是租，還是自己安，還是學(xué)校安，最核心的問(wèn)題是學(xué)校有所作為，你不能什么都不做。協(xié)商一致其實(shí)很簡(jiǎn)單，其實(shí)在入學(xué)的時(shí)候大家就可以商量，愿意租空調(diào)的同學(xué)就放在一個(gè)房間里嘛，我覺(jué)得這是非常方便的一件事。關(guān)鍵是學(xué)校應(yīng)該做什么，不要被動(dòng)的。我剛才講的所謂的換位思考如果你的孩子，如果是你在這種環(huán)境當(dāng)中你能夠安心學(xué)習(xí)嗎？現(xiàn)在每出到問(wèn)題我們就有一個(gè)脫口，說(shuō)什么這是一個(gè)過(guò)程。需要一個(gè)時(shí)間，這個(gè)不是一個(gè)很短的事情，我相信不是今年才出現(xiàn)的。那么以往沒(méi)有鬧起來(lái)，沒(méi)有出這些問(wèn)題，沒(méi)有被反映這么強(qiáng)烈的時(shí)候，這個(gè)學(xué)校是怎么過(guò)來(lái)的，我覺(jué)得你不能作為大學(xué)現(xiàn)在收錢(qián)是不少你不能光收錢(qián)不做事情。我一直想問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，你收這個(gè)學(xué)費(fèi)，收這些管理費(fèi)，收這些宿舍費(fèi)都去干什么了？他的支出是不是公開(kāi)了？

　　主持人：好，時(shí)間關(guān)系我們今晚關(guān)于“空調(diào)”的討論暫時(shí)告一段落，要提醒大家的是今天。就在今天中央氣象臺(tái)繼續(xù)發(fā)布了高溫藍(lán)色預(yù)警，關(guān)于相關(guān)的考驗(yàn)其實(shí)還在繼續(xù)，學(xué)校、同學(xué)包括空調(diào)的供應(yīng)商我們能做些什么呢？